¡¡Hola Familias Preescolares!!  

Esperamos que esté disfrutando de este tiempo tan maravilloso.

Resumen de la semana:

- Vimos cómo las orugas creaban su crisálida. También hablamos de las partes de un insecto, como que todos tienen seis patas, cabeza, tórax, abdomen y algunos tienen alas. Muchos de los ciclos vitales de los insectos eran similares.

- Hablamos de los números catorce. ¿Cómo escribimos 14? ¿Podemos encontrar 14 objetos? ¿Hay algún poema para recordar cómo se escriben los números 14?

- Hablamos de óvalos. ¿Cómo dibujamos un óvalo? ¿Cuántos lados y puntas tiene un óvalo? Jugamos al juego ¿Es o no es un óvalo? Buscamos objetos con forma de óvalo en la clase y fuera de ella. Comparamos óvalos y círculos para ver en qué se parecen y en qué se diferencian.

- Hemos trabajado las letras Mm, Nn, Ww, Xx. Hemos practicado escribiéndolas en pizarras blancas y localizándolas con pinceles de bingo. También hablamos de diferentes palabras que empiezan con cada letra.

- Hemos hablado del color azul. Hemos mirado quién llevaba el color azul y qué colores podíamos encontrar en nuestra clase y fuera de ella. También hemos cantado una canción sobre el color azul.

Qué esperar:

• Letras: Yy, Zz
•  El número: Quince, 15
• El color: morado
• La forma:
• Palabra clave: tú
• STEM Unidad: Hablando del Ciclo Humano. Qué es un bebé, un niño, un adulto y un anciano?

¡Gracias por su apoyo! Trabajar con tu hijo en casa realmente marca la diferencia.

 

Donaciones para el aula:

- Sacos de tierra para nuestra mesa sensorial

Fechas importantes:

-^{5 de} mayo: Día sin contacto para preescolares

-^{8 de} mayo: Movimiento escolar

-^{14 de} mayo: Día de la Madre

-^{18 de} Mayo: Recompensa PBIS- Tiza en la acera

-^{18 de} mayo: Día del PJ

-^{24 de} Mayo: Último día de preescolar

o Celebración: 10:20 - 11:10

-^{29 de} mayo: Día de los Caídos

Por favor, hágame saber si tiene alguna pregunta.

Sra. Tori y Sra. Tessa