¿Alguna vez se preguntó a dónde van los fondos del PTO que se recaudaron durante nuestra recaudación de fondos de otoño? Aquí está un proyecto que los fondos de apoyo, por un total de alrededor de $ 1350. ¡Gracias a nuestro PTO por su apoyo a estos grandes proyectos e ideas!
- Alyssa Rehder: La Sra. Alyssa, maestra de preescolar, escribió una subvención de $ 150 llamado "Listen to Me Read" para aumentar los libros del centro de escucha en CD que se alinean con las unidades de STEM
- Megan Burgess: Sra. Megan, maestra de preescolar, escribió una subvención de $ 150 llamado "Alfabetización y Lenguaje" para aumentar el número de libros, en alineación con STEM unidades que se utilizarán con los estudiantes con necesidades de apoyo significativas.
- Kiersten Pierpoint: La Sra. Kiersten, profesora de preescolar, escribió una subvención de 150 dólares llamada "Math Enrichment" para mejorar las habilidades numéricas durante las investigaciones matemáticas dirigidas por el profesor e impulsadas por los alumnos.
- Jess Harbison: La Sra. Jess, maestra de preescolar, escribió una subvención de $140 llamada "Alphabet Sounds" para comprar tinas de enseñanza de Alphabet Sound para usar con estudiantes con necesidades de apoyo significativas.
- LouAnne Anderson: LouAnne, Directora de la guardería, escribió una subvención de $150 para suministros del área de juego dramático, incluyendo un juego de veterinaria, un juego de limpieza de la casa y un juego de pizzería.
- Kiersten Pierpoint, Jo Feurer, Piper Hepburn: Estos tres miembros del personal redactaron una subvención de 150 dólares, que se dividirá en tres partes, denominada "Developing STEM with Loose Parts" (Desarrollo de con piezas sueltas). Esta subvención les permitió hacerse miembros de RAFT (Resource Area For Teaching) y recibir 25 dólares para gastar allí. Loose Parts" es un término que se utiliza en STEM para referirse a materiales abiertos que pueden utilizarse para muchos fines, estimular la imaginación y fomentar la resolución de problemas.
- Piper Hepburn y Jo Feurer: Estas dos educadoras de preescolar redactaron una subvención de 144 dólares cada una para comprar cuadrados de alfombras de letras y números para utilizarlos en la enseñanza en grupo.
- Nicky Willis: La Sra. Nicky, maestra de preescolar, escribió una subvención de $ 150 llamado "Listen to Me Read" para aumentar los libros del centro de escucha en CD que se alinean con las unidades de STEM