OPEN-MINDED En Spark! Discovery Preschool, definimos Open-Minded como, "Sé que las personas son diferentes y pueden hacer cosas diferentes. Sé que no todo el mundo piensa como yo. Escucho, valoro e intento comprender a los demás".
Consejos para desarrollar la apertura de miras en casa
1. Anime a su hijo a respetar las diferencias y similitudes entre ellos y los demás, por ejemplo, las diferencias lingüísticas, físicas y de desarrollo.
2. Al discutir situaciones matemáticas, anime a su hijo a ser consciente y a respetar las múltiples estrategias para resolver y explicar soluciones.
3. Ayúdales a ver que la ciencia y la tecnología cambian constantemente hablando de cosas de su entorno (el tiempo, el transporte, el movimiento, las plantas, etc.).
4. Animar a los niños a respetar el derecho de los demás a tener una opinión distinta de la suya.
5. Anima a tu hijo a probar cosas nuevas: comidas nuevas, música nueva, juegos nuevos, amigos nuevos, situaciones nuevas, etc.
6. Proporcione a los niños experiencias diferentes a las de su propia cultura familiar, exponiéndoles a diferentes festivales, celebraciones y tradiciones. Preséntelas sin prejuicios.
7. Introduce en tu casa literatura sobre muchas culturas diferentes visitando la biblioteca, como por ejemplo:.
- Birnch, Caroline. Gregory Cool. Dial Books for Young Readers, 1994. Cuando va a visitar a su familia, Gregory echa de menos su casa al principio, pero a medida que va conociendo sus costumbres y a sus parientes, empieza a disfrutar.
- Garza, C. Lomas. Cuadros de familia. Children's Book Press, 1990. La autora describe sus experiencias al crecer en una comunidad hispana de Texas.
- Hamanka, Sheila. Todos los colores de la tierra. Mantra Publishing, 1996. Revela que, a pesar de las diferencias externas, los niños de todas partes son esencialmente iguales y todos son adorables.
- Lewis, Rob. Amigos. Oscar se da cuenta de que puede ser amigo de niños que tienen intereses diferentes. Adecuado para niños de PK a 2º grado.
- Mitchell, Lori. Different, Just Like Me. Una niña se da cuenta de que otras personas son a la vez diferentes y parecidas a ella. Apropiado para niños de PK a 2º grado.
- Van Allsburg, Chris. La escoba de la viuda. Houghton-Mifflin, 1992. La escoba gastada de una bruja le sirve bien a una viuda, hasta que sus vecinos deciden que la cosa es malvada y peligrosa.
- Wells, Rosemary. Yoko. Los niños aprenden a apreciar los alimentos de otras culturas. Adecuado para niños de PK a 2º curso.
- Woodson, Jacqueline. The Other Side. Putnam's, 2001.
8. Anime a su hijo a escuchar a los demás cuando hablan, leen, comparten, etc.