La matriculación aumentó en un 61 %. Entre diciembre de 2021 y diciembre de 2022, hemos vuelto a aumentar la matriculación en un 18 %. Además, a principios de octubre de 2022 se habían cubierto el 100 % de las becas disponibles del CPP y del distrito. 

Se implementaron, mantuvieron y reevaluaron con éxito 110 planes de educación individualizados (IEP) para niños con necesidades especiales, aproximadamente el 35 % de la población de nuestra escuela. A mitad de año, tenemos espacio para otros 30 alumnos con necesidades especiales que se incorporarán antes de que finalice el curso escolar, cuando cumplan 3 años.

Se ofreció preescolar de jornada completa a 16 familias, de 8:30 a 15:05 todos los días, con el fin de intervenir en el caso de nuestros alumnos más vulnerables debido a factores familiares, con el objetivo de influir positivamente en las tasas de graduación de la FHS en 2035. 

Los profesores están impartiendo cinco unidades comunes de aprendizaje STEM que integran el proceso de pensamiento de diseño, el método científico y el aprendizaje basado en la investigación, las cuales han sido diseñadas por el personal utilizando los estándares CDE 2020, el plan de estudios SVVSD y los objetivos de evaluación Teaching Strategies GOLD. 

El 100 % del personal docente ha recibido formación en la puntuación de fiabilidad interevaluador relacionada con el uso y la implementación de Teaching Strategies GOLD. 

Blair Hunter, profesora de SSN, ha redactado una exitosa solicitud de subvención para equipamiento de parque infantil más inclusivo, patrocinada por Weld Trust y nuestra Organización de Padres y Profesores. Esto proporcionará oportunidades de juego al aire libre a los niños con limitaciones físicas.  

Tres profesores redactaron con éxito subvenciones de la Fundación para la Educación destinadas a la alfabetización temprana (Mary Stivison), asientos alternativos (Amy Newsom) y necesidades sensoriales (Blair Hunter) de nuestros alumnos. 

Organizamos una celebración de otoño al aire libre, llamada «Trick-or-Treat-Street», en colaboración con nuestra comunidad, la Asociación de Padres y Maestros (PTO) y el personal. 

Se llevaron a cabo diversas actividades de alfabetización familiar: intercambio de libros, libros gratuitos para llevar a casa, actividades en la calle «Trick or Treat», etc. 

Nos hemos asociado con Colorado Feeding Kids para ofrecer acceso a un banco de alimentos escolar para nuestras familias. 

Se ofreció un intercambio/donación de disfraces de Halloween para que las familias pudieran conseguir disfraces nuevos a bajo coste o sin coste alguno. 

Éxito de la campaña escolar de recogida de alimentos enlatados en beneficio del Carbon Valley Center – Noviembre de 2022.

Campaña exitosa de recolección de abrigos, gorros, botas y guantes para crear un stock de artículos gratuitos para familias necesitadas – diciembre de 2022. 

Éxito de la campaña PJ y Book Drive para nuestros alumnos más necesitados – Diciembre de 2022.

Participación exitosa en el desfile del Día de los Mineros de septiembre de 2022. 

Contratamos a un supervisor del campus, un puesto que está teniendo un impacto positivo en nuestros estudiantes, personal, comunidad y escuela. ¡Gracias por este recurso!

«Colorado Preschool está creando alianzas para ampliar su programa de granjas a guarderías infantiles». Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, 25/7/22. 

Blair Hunter, profesora de SSN, fue reconocida como la Educadora Destacada de Stapp Toyota en octubre de 2022.

Se reincorporó a todo el personal y a los padres de la Organización de Padres y Maestros de nuestra escuela, que llevó a cabo con éxito una recaudación de fondos en otoño, ayudó con la calle «Trick or Treat», patrocinó cenas para el personal con motivo de las conferencias, implementó una oportunidad de becas escolares para todo el personal docente y organizó un sinfín de otros eventos y actividades. Agosto-diciembre de 2022.

Se ha contratado y se está formando a tres aprendices de P-teach, en colaboración con Nicole Rudman, que trabajan a tiempo parcial y asisten a clases en la CU-Denver y el FRCC, agosto de 2022. Uno de los aprendices era un estudiante de P-teach de la FHS, que comenzó el año pasado como estudiante de último curso y sigue dedicándose a la enseñanza tras unas prácticas en primavera.  En enero de 2023 incorporamos a un nuevo preparatoria de P-Teach para que nos ayude en una de nuestras aulas.

Orientamos y facilitamos la transición con éxito a los alumnos y familias que se incorporan por primera vez al entorno escolar este curso; esto supone aproximadamente el 36 % de nuestra escuela. Estas actividades, junto con las evaluaciones continuas en el programa Child Find, se prolongan durante todo el año a un ritmo de unas 10 familias al mes a lo largo del curso escolar. 

Realizó con éxito una visita presencial para la concesión de licencias en octubre de 2022. 

Ofrecido en verano de 2022 Servicio de guardería en un lugar alternativo (debido a obras) para 30 familias de la Carbon Valley .

Se ofrecerá Kinder Launch en el verano de 2022: dos clases en Legacy Elementary dos clases en Centennial Elementary el mes de junio para aumentar la preparación para el jardín de infancia de nuestros alumnos más vulnerables, gracias a los recursos fiscales de una subvención de Weld Trust.

Noreen Reeder, profesora, se graduó oficialmente con su máster en diciembre de 2022 en Educación Infantil. 

Establecer objetivos basados en datos para toda la escuela en materia de preparación preescolar en alfabetización como parte del proceso de supervisión/evaluación de nuestra escuela, establecimiento de objetivos anuales, recopilación de datos, enfoque de desarrollo profesional, etc., basados en la capacidad de los alumnos para reconocer letras y sonidos de letras. 

Colaboración con numerosos voluntarios locales, ponentes invitados, etc. para traer ponentes invitados y experiencias del mundo real: Exposición de automóviles, agencias de protección contra incendios, En-Face Dance, Ms. Tracy’s Music, CV Gymnastics Center, oficina de correos de Frederick, TVK8 SRO Officer Davies, Legacy School of Dance y muchos más.

Organizamos cuatro sesiones de formación de 90 minutos para voluntarios, que ahora han vuelto a nuestra escuela para ayudar a nuestros alumnos y personal. 

Investigué, asistí a cursos de formación y seminarios web, y comencé a prepararme para los cambios que se avecinan en la educación preescolar universal. 

Creamos una sala de bienestar para el personal, en colaboración con nuestra asociación de padres y profesores. Se trata de un espacio privado donde los empleados pueden retirarse para descansar, recargar energías, hacer estiramientos o yoga, etc.