STEM Programación del curso escolar 23-24

STEM

De Paige Gordon, directora

Una de mis funciones en Spark es la de coordinadora del programa « STEM » de nuestro colegio, y me gustaría dedicar un momento a compartir con nuestras familias información sobre el programa « STEM » de nuestro centro.

Los alumnos de educación infantil de todas las aulas recibirán enseñanza sobre al menos 5 unidades cada año; estas unidades didácticas representan el plan integral del colegio para un aprendizaje de alta calidad basado en el programa « STEM », que se imparte en todas las aulas.  Estas cinco unidades de « STEM » son diferentes de las del año anterior, de modo que los niños se familiarizan con todas nuestras unidades de « STEM » a lo largo de un ciclo de aprendizaje de dos años.Además, hay pequeños intervalos de tiempo (de una a dos semanas) entre unidades en los que los alumnos pueden estudiar temas de interés determinados por el profesor en función de los intereses de los alumnos y las necesidades que vayan surgiendo. 

Organizamos a nuestro personal docente de educación infantil en cinco equipos de trabajo que, de forma colaborativa, desarrollan unidades de investigación integrando los principios de « STEM », el proceso de pensamiento de diseño, el «Creative Curriculum», los estándares del Departamento de Educación de Colorado para el aprendizaje en educación infantil, las Directrices de Colorado sobre Aprendizaje y Desarrollo Tempranos, componentes ambientales de alta calidad para la educación infantil y los objetivos de evaluación de «Teaching Strategies GOLD». A continuación, los cinco equipos comparten entre sí sus herramientas de planificación, materiales, plantillas y recursos, y cada equipo desarrolla la unidad aún más que el equipo anterior. 

Durante la primera mitad del curso escolar, centraremos nuestras unidades de « STEM » y nuestros retos de diseño en estos temas, en distintos órdenes, según lo que decida el profesor de su hijo. Buscamos a padres expertos en la materia, o contactos que tengan nuestros padres, para apoyar, ampliar y enriquecer las oportunidades de aprendizaje con ponentes invitados, demostraciones, maquetas, simulaciones, etc., durante las horas de clase. ¡Por favor, hable con el profesor de su hijo si tiene alguna idea sobre alguno de estos temas!

Este es el programa anual de « STEM » para el curso escolar 2023-2024:

5 de septiembre – 6 de octubre:

Ooh-Aah-Ciencia: la Sra. Mary, la Sra. Marie y la Sra. Kelli

Los ciclos vitales de los animales: la Sra. Julia y la Sra. Moira

Movimiento y ritmo: baile y fitness: la Sra. Noreen y la Sra. Kaylee

Transporte: la Sra. Kiersten y la Sra. Tori

Teatro: la Sra. Blair, la Sra. Miranda y la Sra. Amy

Del 23 de octubre al 1 de diciembre:

Ooh-Aah-Ciencia: la Sra. Blair, la Sra. Miranda y la Sra. Amy

Los ciclos de vida de los animales: la Sra. Mary, la Sra. Marie y la Sra. Kelli

Movimiento y ritmo: baile y fitness: la Sra. Kiersten y la Sra. Tori

Transporte: la Sra. Julia y la Sra. Moira

Teatro: la Sra. Noreen y la Sra. Kaylee

Del 11 de diciembre al 26 de enero:

Ooh-Aah-Ciencia: la Sra. Noreen y la Sra. Kaylee

Los ciclos de vida de los animales: la Sra. Blair, la Sra. Miranda y la Sra. Amy

Movimiento y ritmo: baile y fitness: la Sra. Julia y la Sra. Moira

Transporte: la Sra. Mary, la Sra. Marie y la Sra. Kelli

Arte dramático/Teatro: la Sra. Kiersten y la Sra. Tori

12 de febrero – 15 de marzo:

Ooh-Aah- Ciencia: la Sra. Kiersten y la Sra. Tori

Los ciclos de vida de los animales: la Sra. Noreen y la Sra. Kaylee

Movimiento y ritmo: baile y fitness: la Sra. Mary, la Sra. Marie y la Sra. Kelli

Transporte: la Sra. Blair, la Sra. Miranda y la Sra. Amy

Teatro: La Sra. Julia y la Sra. Moira

Del 8 de abril al 10 de mayo:

Ooh-Aah-Ciencia: la Sra. Julia y la Sra. Moira

Ciclos de vida de los animales: la Sra. Kiersten y la Sra. Tori

Movimiento y ritmo: baile y fitness: la Sra. Blair, la Sra. Miranda y la Sra. Amy

Transporte: la Sra. Noreen y la Sra. Kaylee

Teatro: la Sra. Mary, la Sra. Marie y la Sra. Kelli

Cada vez que haya una nueva unidad de « STEM », nuestro personal enviará una carta a las familias para informarles sobre la próxima unidad. Siempre estamos buscando ponentes invitados y formas de enriquecer nuestras experiencias con las unidades de « STEM »; si tienes ideas o experiencias que compartir, ponte en contacto con el profesor de tu hijo.

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