Buenos días, familias, 

Quiero compartir información sobre cómo gestionamos el cambio de pañales, el aprendizaje para ir al baño y los accidentes en Spark! Discovery , para que los padres y las familias conozcan nuestros procedimientos en las aulas de preescolar.

Paralos niños con un desarrollo típico: 

Se espera que los niños con un desarrollo típico ya sepan ir al baño, aunque entendemos que a veces pueden producirse accidentes. Si un niño con un desarrollo típico necesita que le pongan pañales, los padres o familiares deben trabajar de forma proactiva para enseñarle a ir al baño, ya que la política del distrito exige que los niños con un desarrollo típico sepan ir al baño. 

En caso de que se produzca un accidente al ir al baño, ayudaremos al niño a cambiarse de ropa y la ropa manchada se enviará a casa con el niño en una bolsa o recipiente. El personal no enviará la ropa manchada a casa dentro de la mochila en una bolsa de plástico, ya que esta supone un riesgo de asfixia para los niños pequeños; si se utiliza una bolsa de plástico, se mantendrá fuera del alcance de los niños y se entregará directamente al adulto responsable en el momento de la recogida. Si se utiliza un recipiente, por favor devuélvalo al aula. No es nuestra práctica enjuagar la ropa manchada en la escuela porque nuestra prioridad principal es atender al niño. Además, nuestra zona de lavandería no se encuentra cerca de las aulas, y llevar la ropa a la lavandería obligaría al personal a dejar a los alumnos solos.  

Rogamos a todas las familias que proporcionen a diario ropa de recambio para cualquier imprevisto, que se guardará en la mochila. No metan esta ropa en una bolsa de plástico, ya que supone un riesgo de asfixia en nuestras aulas. Si no se proporciona ropa, disponemos de un stock para casos de emergencia. Por favor, devuelvan la ropa prestada al colegio una vez lavada para que pueda reutilizarse.  

Para los niños con necesidades especiales diagnosticadas:

El aprendizaje para ir al baño es una oportunidad para que las familias y el personal de nuestra escuela colaboren y trabajen juntos. De conformidad con las leyes y políticas contra la discriminación (la Ley de Estadounidenses con Discapacidades [ADA] y la Ley de Educación para Personas con Discapacidades [IDEA]), los niños con discapacidades diagnosticadas no serán excluidos de los centros de educación preescolar del distrito por el hecho de necesitar aprender a ir al baño. 

Los padres o tutores deben proporcionar de forma continua pañales o braguitas de entrenamiento, así como toallitas húmedas; estos artículos se guardarán en una caja de plástico destinada específicamente a cada niño. Los profesores se pondrán en contacto con los padres o tutores cuando las existencias empiecen a escasear.  

Nuestro personal, en colaboración con las familias, suele contribuir a que se logren avances significativos en el aprendizaje del uso del baño, o incluso a que se complete con éxito, antes de que los alumnos pasen a infantil. Además, ningún niño puede ser excluido de infantil por motivos relacionados con el aprendizaje del uso del baño.  

Información sobre el procedimiento: 

A los niños que llevan pañales, incluidos los que usan pull-ups, se les revisa al menos cada dos horas, y con mayor frecuencia si es necesario, siempre que el niño muestre molestias o un comportamiento que sugiera que el pañal está sucio o mojado. Se cambia a los niños cuando se comprueba que tienen el pañal mojado o sucio.Cuandolos niños están durmiendo la siesta o descansando, se les revisa una vez finalizada la siesta para no interrumpir el tiempo de descanso. Si un alumno se niega a que le cambien el pañal, el personal utilizará estrategias de comportamiento positivo para ayudarle, y se informará a los padres de cualquier dificultad. 

Desde el punto de vista procedimental, el cambio de pañales y la ayuda para ir al baño se llevarán a cabo de acuerdo con las normas del departamento de salud estatal y las normas de autorización de centros de cuidado infantil, siguiendo procedimientos higiénicos.

Si los niños necesitan cremas o pomadas durante el cambio de pañales, es necesario que un profesional sanitario rellene un formulario de «Autorización para la administración de medicamentos» y que este se archive en la secretaría de nuestro colegio para que el personal pueda aplicárselas a los niños.

Nuestros procedimientos para el cambio de pañales también incluyen las siguientes medidas de seguridad y documentación para nuestro personal y nuestros alumnos:

1. En todas las situaciones delicadas participarán dos miembros del personal (uno como testigo y otro encargado de cambiar pañales, ayudar en el baño o atender accidentes). El hecho de que dos miembros del personal se ocupen de los niños protege tanto a los niños como a los propios miembros del personal. 

2. Se rellena un registro de cambio de pañales y asistencia al baño, que firman los dos miembros del personal implicados (el cuidador y el testigo), indicando el nombre del niño, la hora, la fecha y el tipo de cambio. Si al revisar al niño se comprueba que está seco y limpio, esto también se documenta.

Si tiene alguna pregunta, no dude en llamarnos al 720-652-7906.  

Atentamente, Paige Gordon, directora