Información sobre las reuniones de invierno de Spark! Discovery

Reuniones de padres y profesores de invierno: 30 de enero, 1 de febrero y 5 de febrero de 2024

Un padre que le lee a su hijo

12/1/24

Estimadas familias de Spark! Discovery :

Nuestras reuniones de invierno de 2024 se acercan a pasos agigantados. Las reuniones de preescolar desempeñan un papel fundamental a la hora de fomentar un entorno educativo colaborativo y solidario. Constituyen una valiosa plataforma para que las familias y los profesores sigan de cerca el progreso en el desarrollo del niño, comprendan sus necesidades individuales y establezcan relaciones sólidas. Estas reuniones permiten identificar a tiempo posibles dificultades, lo que facilita una intervención proactiva. Al adaptar las estrategias de enseñanza y establecer objetivos educativos de forma conjunta, las reuniones de preescolar garantizan un enfoque integral del proceso de aprendizaje del niño. Además, fomentan la participación activa de las familias, celebran los logros y contribuyen al éxito general de la educación temprana del niño.

Las reuniones se celebrarán de forma presencial en Spark! Discovery , en el número 555 de la calle 8, en Frederick, en las siguientes fechas y horarios:

  • Martes, 30 de enero, de 15:30 a 19:30
  • Jueves, 1 de febrero, de 15:30 a 19:30
  • Lunes, 5 de febrero, de 15:30 a 19:30

Todos los profesores harán una pausa para cenar de 17:30 a 18:10 cada una de estas tardes. Cada reunión tiene una duración prevista de 20 minutos.

Para inscribirse en las conferencias, utilice nuestro sistema electrónico:

  • 1. Visite la página Spark! Discovery : Conozca al profesor» e inicie sesión. Por motivos de seguridad, este enlace no se ha incluido en este mensaje ni en la página web del colegio. Las familias deben ponerse en contacto con el colegio si necesitan que se les vuelva a enviar por correo electrónico. Las familias deberán introducir algunos datos personales de los padres (nombre, correo electrónico, etc.). Introduzca la información sobre el nombre, los apellidos y el número de identificación del alumno. El número de identificación del alumno se puede encontrar en Infinite Campus o llamando a la oficina al 720-652-7906 para que podamos ayudarle.
  • 2. Acuerde la fecha y la hora que más le convengan con el profesor de preescolar del niño. Siga las instrucciones para concertar una reunión seleccionando al profesor de preescolar del niño. Siga las instrucciones para concertar una reunión seleccionando al profesor del niño y una hora para reunirse.
  • 3. Si necesita un intérprete, seleccione esta opción al reservar una franja horaria para la conferencia en el sistema electrónico.
  • 4. Se enviará un recordatorio de la reunión a la primera dirección de correo electrónico facilitada al sistema por los padres o la familia.
  • 5. Las familias con gemelos o varios hijos matriculados deben iniciar sesión por separado para cada niño, ya que cada uno tiene su propio número de identificación de estudiante.

El sistema de gestión de citas para las reuniones con los profesores, «Meet the Teacher», se abrirá el lunes 15 de enero a partir de las 8:00 h, y las franjas horarias para cada profesor se asignarán por orden de llegada.

Si las familias y los padres comparten la custodia, les rogamos que, en la medida de lo posible, intenten concertar una sola reunión, ya que es importante que los padres se presenten como un frente unido ante los hijos. Si por alguna razón es mejor celebrar dos reuniones separadas para un mismo niño, cada progenitor deberá concertar su propia reunión y ponerse en contacto con el profesor con antelación para evitar confusiones.

Las familias deben reservar una cita antes del martes 30 de enero de 2024 a las 15:00 h, ya que el sistema cerrará para nuevas reservas. A partir de las 15:00 h del 30 de enero de 2024, para concertar una cita, llame al colegio.

Si tiene alguna pregunta o necesita ayuda, llame a nuestra oficina central al 720-652-7906 o póngase en contacto con el profesor de su hijo.

Gracias,

Stacey Petering, secretaria del director

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