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Mensaje de la directora de la escuela, Paige Gordon

¡Prácticas de lesiones estudiantiles en Spark!

La seguridad y el bienestar de nuestros alumnos son primordiales para nosotros, y nos comprometemos a hacer todo lo que esté en nuestra mano para garantizar que reciban los cuidados y la atención que necesitan.  En Spark! Discovery , nuestro personal colabora para proporcionar atención médica a los alumnos que la necesitan, notificando a los padres/tutores y, en algunos casos, garantizando la atención profesional del alumno. La atención de lesiones en la escuela puede incluir: un asistente sanitario, nuestro supervisor del campus, el personal del aula, nuestra enfermera titulada, nuestro equipo de primeros auxilios, los miembros de nuestro equipo de seguridad y otro personal de oficina. A continuación se aclaran los procedimientos.

ENFERMEDAD: 

• Las escuelas de St. Vrain Valley siguen las directrices del CDPHE, que se presentan en la guía rápida de dos páginas titulada «¿Cuándo se considera que alguien está demasiado enfermo?».
• Se contactará a los padres/tutores para que recojan inmediatamente a su hijo si se enferma durante el horario escolar. 
• Si no se puede contactar con los padres/tutores, se llamará al contacto de emergencia para que recoja al niño. 
• El niño enfermo será aislado de los demás niños y supervisado por un miembro del personal de la escuela hasta que lleguen los padres/tutores o la persona de contacto en caso de emergencia. 
• El niño no podrá volver al colegio hasta que haya pasado al menos 24 horas sin presentar síntomas.
• El secretario de salud escolar brinda apoyo al estudiante que sufre una lesión o enfermedad.

PRIMEROS AUXILIOS: 

• El personal supervisor ayuda a los niños con las necesidades básicas de primeros auxilios cuando se producen lesiones. El personal supervisor notifica al encargado de salud, enfermero u otra persona designada en la escuela qué primeros auxilios se han prestado cada vez que es necesario.
• El asistente sanitario, la enfermera u otra persona designada atiende al niño en el lugar donde se produjo la lesión en la mayoría de los casos, ya que los traslados pueden resultar difíciles para los niños de esta edad. 
• Se pueden limpiar los cortes y/o rasguños, y se puede aplicar una tirita. Las políticas del distrito escolar nos impiden utilizar medidas adicionales, como pomadas tópicas, lavados antisépticos, etc. La notificación se puede realizar por teléfono, en persona o por correo electrónico. 
• Si se necesitan más detalles sobre la lesión, se pide a los padres/tutores que se pongan en contacto con el personal del aula que estaba presente cuando se produjo la lesión. 
• El personal interno del SVVSD que presenció la lesión completa un «Informe de lesiones del estudiante». Este informe se completa el día de la lesión e incluye información sobre cómo se produjo la lesión. 

GOLPES EN LA CABEZA: 

• El personal supervisor ayuda a los niños con las necesidades básicas de primeros auxilios cuando se producen lesiones. El personal supervisor notifica al encargado de salud, la enfermera u otra persona designada en la escuela qué cuidados de primeros auxilios se han prestado cada vez que es necesario.
• El asistente sanitario, la enfermera u otra persona designada atiende al niño en el lugar donde se produjo la lesión en la mayoría de los casos, ya que los traslados pueden resultar difíciles para los niños de esta edad. 
• Se informa a los padres/tutores sobre lo que ocurrió y causó la lesión, y cuándo ocurrió la lesión el día del accidente. La notificación puede realizarse por teléfono, en persona o por correo electrónico. 
• Si se necesitan más detalles sobre la lesión, se pide a los padres/tutores que se pongan en contacto con el personal del aula que estaba presente cuando se produjo la lesión. 
• Si un niño se ha golpeado cualquier parte por encima de los hombros, se rellena un formulario de «golpe en la cabeza». Este formulario contiene información específica sobre los protocolos de conmoción cerebral, lo que supone una distinción importante con respecto a otros tipos de lesiones. En caso de golpes en la cabeza que se produzcan en el entorno preescolar, el responsable de salud, la enfermera u otra persona designada por la escuela se pone en contacto con los padres o tutores por teléfono y se envía un correo electrónico con el formulario de golpe en la cabeza. Si no se dispone de una dirección de correo electrónico, se envía una copia impresa a casa. 
• El personal interno del SVVSD que presenció la lesión completa un «Informe de lesiones del estudiante». Este informe se completa el día de la lesión e incluye información sobre cómo se produjo la lesión. 

LESIONES GRAVES:

Si la lesión es grave:

• En casos extremos, se contactará inmediatamente al 911, ya que nuestra primera responsabilidad es garantizar la atención profesional del niño, con o sin el permiso de los padres o tutores.  
• Si un niño es trasladado al hospital, el estudiante será acompañado por un empleado de la escuela. Otro adulto acompañará al empleado de la escuela y al estudiante enfermo o lesionado.
• Se contactará a los padres/tutores. Si la custodia del niño es compartida, se contactará a ambos padres/tutores. Si no se puede localizar a los padres/tutores, se llamará a un contacto de emergencia. Si no se puede localizar a ninguno de los contactos de emergencia, el personal tomará la decisión sobre la atención de emergencia para el niño.
• Ni la escuela ni el empleado escolar que administre el tratamiento de emergencia serán responsables del tratamiento posterior ni de ninguna obligación financiera en que se incurra como resultado de dichos servicios o tratamientos. 

LESIONES DE LOS ESTUDIANTES QUE REQUIEREN ATENCIÓN MÉDICA FORMAL fuera de la escuela: 

Si la escuela tiene conocimiento de que los padres/tutores de un niño han solicitado atención médica externa formal para un niño debido a una lesión ocurrida en la escuela (es decir, visita al médico, visita a urgencias, atención de urgencia o atención dental), el personal enviará un informe electrónico de lesiones a la división de licencias de primera infancia, notificándoles el suceso.

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¡Acompáñenos en nuestra exposición de arte preescolar! – RESERVE LA FECHA

• Jueves, 14 de marzo de 2024, de 3:30 a 5:00 p. m. (evento principal) en los pasillos de la escuela. No se tardará 90 minutos en recorrer las exposiciones. Todos los maestros de preescolar estarán allí de 3:30 p. m. a 4:30 p. m.  El programa de intercambio de libros de la escuela también estará abierto durante este evento extraescolar. Las familiaspueden visitar la exposición por su cuenta de 3:10 a 3:30 p. m. ese día, pero deben tener en cuenta que el personal estará trabajando para tener todo listo a esa hora, ya que ese es su objetivo principal.

• Viernes, 15 de marzo de 2023, de 8:00 a. m. a 1:00 p. m., abierto para visitas familiares autoguiadas.
• Novedad de este año: algunos trabajos de los alumnos serán seleccionados para ser expuestos en la sección de nuestra escuela de la exposición de arte del distrito que se celebrará en el recinto ferial del condado de Boulder a finales del curso escolar. 

Las familias pueden ver los proyectos artísticos de sus hijos, que se expondrán junto con los de su clase en los pasillos de la escuela. También pueden contribuir al proyecto artístico de toda la escuela, que se creará durante el evento y se expondrá durante los próximos años, utilizando los materiales proporcionados.

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Semana del espíritu primaveral de la PTO — Del 11 al 14 de marzo

• Lunes, 11/3/24 - Día del peinado loco
• Martes, 12/3/24 - KIDS Choice (sin pintura facial, sin armas/armas falsas)
• Miércoles, 13/3/24 – ¡DÍA DE LOS SUPERHÉROES! 
• Jueves, 14/3/24: Vístete de verde para celebrar el Día de San Patricio.

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¡Estás invitado! Una conversación con la Dra. Devorah Heitner

El Dr. Heitner tiene programado un evento para padres en Frederick High la tarde del 6 de marzo, de 5:00 a 6:30 p. m., como parte de la Universidad para Padres de St. Vrain. Inscríbase enhttps://www.svvsd.org/departments/professional-development/parent-university/.

Si alguna vez has dicho «Me alegro mucho de que mi adolescencia no fuera visible para todo el mundo», ¡esta charla es para ti! Con las redes sociales y la conexión constante, los límites de la privacidad de los niños se han reducido considerablemente. «Crecer en público» muestra a los padres cómo ayudar a los preadolescentes y adolescentes a navegar por los límites, la identidad, la privacidad y la reputación en su mundo digital. La Dra. Devorah Heitner es autora de Growing Up in Public: Coming of Age in a Digital World yScreenwise: Helping Kids Thrive (and Survive) in Their Digital World (Screenwise: Ayudar a los niños a prosperar (y sobrevivir) en su mundo digital). Sutrabajo ha aparecido en elNew York Times,The Washington Post,The Wall Street Journaly CNN Opinion.Tiene un doctorado en Medios de Comunicación/Tecnología y Sociedad por la Universidad Northwestern y ha impartido clases en DePaul y Northwestern. Los asistentes inscritos recibirán un ejemplar del libro de Devorah «Growing Up in Public» (Crecer en público).

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Recordatorio de la Universidad para Padres

Recordatorio: Próximas sesiones de la Universidad para Padres, 6 y 11 de marzo.

El programa Parent University (Universidad para Padres) de St. Vrain ofrece formación, información y recursos a padres y cuidadores con el fin de apoyar el bienestar y el éxito de sus hijos.

Acompáñenos en nuestras próximas sesiones:

• 11 de marzo: La perspectiva del estudiante: El poder de la autodefensa (presentado por Yes! Ambassadors) – Westview Middle

Obtenga más información sobre la Universidad para Padres de St. Vrain e inscríbase en los próximos eventos.

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Un mensaje de la Organización de padres y maestros deSpark! Discovery

¡La recaudación de fondos más deliciosa del año se acerca, del 26 de febrero al 11 de marzo! Celebraremos unarecaudación de fondos « » Butter Braid patrocinada por nuestra asociación de padres y profesores Spark PTO. Estos fondos nos ayudan a organizar eventos gratuitos para los alumnos y sus familias, como Trick or Treat Street en octubre, becas y el Carnaval de Primavera en mayo, así como a financiar becas para profesores dos veces al año, con el fin de llevar materiales educativos y lúdicos al aula para impartir lecciones sobre diversos temas a lo largo del año. También podemos traer a Anima Arts para que imparta clases de teatro y danza en el aula, y clases de movimiento en familia por las tardes sin coste alguno. Si aún no ha probado estos deliciosos pasteles, ¡este es el momento perfecto! Se entregarán en la escuela justo antes de Pascua, y se pueden congelar si desea guardarlos para el Día de la Madre, el Día del Padre o cualquier otra ocasión en la que desee un dulce capricho matutino para empezar el día. Si tiene alguna pregunta sobre la recaudación de fondos, envíe un correo electrónico a la PTO a [email protected]. Los formularios de pedido deben entregarse en la escuela antes del lunes 11 de marzo.

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FORMACIÓN DE VOLUNTARIOS:

¡Estamos encantados de organizar cursos de formación para voluntarios en varios momentos del año en nuestra cafetería de Spark! El Departamento de Servicios Sociales exige la formación de voluntarios, ya que somos una guardería autorizada.Se ha enviado por correo electrónico un formulario de inscripción a las familias en una comunicación aparte; por favor, comprueben sus correos electrónicos para ver el enlace. Si no encuentran el correo electrónico con el enlace, llamen a Stacey Petering, secretaria del director, para confirmar su asistencia. Debido a que se tratarán algunos temas delicados, es preferible que asistan adultos (los bebés pueden asistir). No se ofrece servicio de guardería durante la formación para voluntarios.  Si necesita traducción, indíquelo en el formulario. La última fecha para la formación de voluntarios es el martes 12 de marzo, de 8:30 a 10:00 a. m., en la cafetería. Si tiene alguna pregunta, llame al (720-652-7906) a Stacey Petering, secretaria de la escuela, y ella le ayudará a hacer una reserva si no encuentra el enlace para inscribirse.

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4-8 de marzo de 2024: FECHAS IMPORTANTES

• Toda la semana: Grandes ideas de las matemáticas tempranas: análisis de datos
• Toda la semana: STEM DEL MES: Cooperativa
• Toda la semana: Fundamentos - v, w
• STEM : N.º 4 para 2023-2024
  • Ciclos de vida de los animales: Sra. Noreen y Sra. Kaylee
    • Transporte: Sra. Blair, Sra. Miranda y Sra. Amy
    • Drama y teatro: Sra. Julia y Sra. Moira
    • Movimiento y ritmo: baile y fitness: Sra. Mary, Sra. Kelli y Sra. Marie.
    • Ciencia Ooh-Aah: Sra. Kiersten y Sra. Tori
• Lunes, 4 de marzo de 2024, Anima Arts en el gimnasio, de 4:45 p. m. a 5:30 p. m.
• Lunes, 4 de marzo: visita a la escuela de danza Legacy para algunas clases.
• Lunes, 4 de marzo de 2024: recaudación de fondos Butter Braids (PTO)
• Lunes, 4 de marzo: la Sra. Mimi vendrá a las clases de la Sra. Marie, la Sra. Mary y la Sra. Amy.
• Martes, 5 de marzo de 2024: recaudación de fondos Butter Braids (PTO)
• Miércoles, 6 de marzo de 2024: recaudación de fondos Butter Braids (PTO)
• MIÉRCOLES, 6 DE MARZO: No se aplicará el horario de inicio tardío en PK ni en CHILDCARE.
• Miércoles, 6 de marzo: Día del pijama patrocinado por la PTO, donación de 1 dólar para apoyar a la PTO.
• Miércoles, 6 de marzo – La Sra. Mimi viene a clase: Sra. Moira, Sra. Julia
• Jueves, 7 de marzo de 2024: recaudación de fondos Butter Braids (PTO)
• Viernes, 8 de marzo de 2024: recaudación de fondos Butter Braids (PTO)
• Domingo, 10 de marzo de 2024: comienza el horario de verano. ¡ADELANTE CON LA PRIMAVERA!
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11-15 de marzo de 2024: FECHAS IMPORTANTES

• Toda la semana: Grandes ideas de las matemáticas tempranas: análisis de datos
• Toda la semana: STEM DEL MES: Cooperación
• Toda la semana: Fundamentos – y, x
• STEM : N.º 4 para 2023-2024
  • Ciclos de vida de los animales: Sra. Noreen y Sra. Kaylee
  • Transporte: Sra. Blair, Sra. Miranda y Sra. Amy
  • Drama y teatro: Sra. Julia y Sra. Moira
  • Movimiento y ritmo: baile y fitness: Sra. Mary, Sra. Kelli y Sra. Marie.
  • Ciencia Ooh-Aah: Sra. Kirsten y Sra. Tori
• Lunes, 11 de marzo: la Sra. Mimi vendrá a las clases de la Sra. Marie, la Sra. Mary y la Sra. Amy.
• Lunes, 11 de marzo – Día del espíritu: Día del peinado loco
• Lunes, 11 de marzo, de 16:45 a 17:30 – Anima Arts (invierno) Familias en movimiento – con la señorita Mimi – en el gimnasio (se requiere reserva) – ¡Gracias a la PTO por patrocinar este evento!
• Lunes, 12 de marzo – Día del espíritu: Kids Choice
• Martes, 12 de marzo de 2024, de 8:30 a 10:00 a. m.: formación de voluntarios, cafetería.
• Martes, 12 de marzo, 9:00 a. m. — Visita a la escuela
• Miércoles, 13 de marzo: Día del espíritu: ¡Día de los superhéroes!
• Miércoles, 13 de marzo – La Sra. Mimi vendrá a las clases: Sra. Moira, Sra. Julia
• Miércoles, 13 de marzo: Programa FARM to SCHOOL con clases.
• Jueves 14 de marzo – Día del espíritu: Vístete de VERDE para celebrar el Día de San Patricio.
• Jueves, 14 de marzo de 2024, de 15:30 a 17:00, cafetería: Spark! Exposición de arte: evento principal.
• Viernes, 15 de marzo de 2024, de 8:00 a. m. a 1 p. m.: ¡Spark! Exposición de arte: abierta para visitas familiares autoguiadas en la cafetería.
• Domingo, 17 de marzo de 2024: Día de San Patricio

Las VACACIONES DE PRIMAVERA son del 18 al 22 de marzo de 2024: El preescolar y la guardería permanecerán cerrados.

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Mensaje de la directora de escuelas comunitarias, Tasha Lugg, [email protected]

Acerca del cuidado infantil en Spark! 

Las escuelas comunitarias ofrecen un programa de cuidado infantil enriquecedor, atento, educativo y lleno de diversión, bajo la dirección del Distrito Escolar de St. Vrain Valley en colaboración con la escuela. Todos nuestros programas de cuidado infantil cuentan con la licencia del Departamento de Servicios Humanos de Colorado. En Spark! Discovery , ofrecemos un programa de cuidado preescolar para niños de 3 y 4 años. Para obtener más información sobre el programa, póngase en contacto con Tasha Lugg, directora del programa, en [email protected] o en el 720-652-7908, o llame a la oficina central de Community Schools al 303-702-7924.

Tarifas de cuidado preescolar:

• 40 dólares al día si está inscrito en el programa preescolar SVVSD. 
• 50 dólares al día si no está inscrito en el programa preescolar SVVSD.
• Todos los estudiantes deben asistir un mínimo de dos días a la semana.

Cómo inscribirse en el programa Pre-K Care Wraparound en Spark! 2024-2025

Ir a: https://stvrain.revtrak.net/

Inicie sesión o cree una nueva cuenta si es una familia nueva en SVVSD o en las escuelas comunitarias. 

Spark! Discovery Encuentra CS Spark! Discovery

Haga clic en Programa de cuidado preescolar.

Haga clic en «24-25 Spark! Pre-K Care». Asegúrese de que sea para el año escolar «24-25».

Preste atención a las indicaciones que le solicitan el nombre de los padres o el nombre del niño. Esto evitará que las familias/padres tengan que volver a rellenar los documentos de inscripción de sus hijos. 

La inscripción se abre el martes 6 de febrero de 2024 a las 9:00 a. m. 

Si tiene alguna pregunta, no dude en ponerse en contacto con Tasha Lugg, directora del programa, en [email protected] o en el 720-652-7908.

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Campamentos de verano – Guardería de verano para preescolares

• Campamentos K-5 Abierto de 7:00 a. m. a 6:00 p. m.
• Campamentos preescolares Abierto de 7:00 a. m. a 5:30 p. m.
• TODOS LOS NIÑOS DEBEN ESTAR MATRICULADOS EN UNA ESCUELA DEL SVVSD.
• LOS CAMPAMENTOS DE PREESCOLAR ESTÁN ABIERTOS A NIÑOS DE 3, 4 Y 5 AÑOS.
• LOS CAMPAMENTOS K-5 ESTÁN ABIERTOS A LOS ALUMNOS QUE ENTRAN EN KINDERGARTEN Y A LOS QUE TERMINAN 4.º GRADO.
• HAGA CLIC EN EL NOMBRE DE LA ESCUELA PARA ACCEDER A LA INSCRIPCIÓN DE ESE CAMPAMENTO.
• Para obtener más información sobre los campamentos de SVVSD, visite nuestro sitio web.
• Haga clic aquí para acceder al sitio web de las escuelas comunitarias.
• Fechas del campamento:del 3 de junio al 2 de agosto de 2024 (cerrado el 4 y el 5 de julio de 2024).
• Cuotas de inscripción: 50 $ por persona, 75 $ por familia (no reembolsables)
• Costo diario: 50 dólares por día por niño.
• Campamentos preescolares
• Abierto de 7:00 a. m. a 5:30 p. m.
• Aceptamos niños de 3, 4 y 5 años.
• Preescolar tradicional
• Preescolar Mountain View
• ¿Preguntas? Llame a Tasha Lugg al 720-652-7908, en Spark!

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Un mensaje de nuestra supervisora del campus, Alicia Sheahan Hall:[email protected].

Asegúrese de respetar todas las normas de velocidad indicadas en nuestros aparcamientos y en las calles de la ciudad que rodean la escuela. El límite de velocidad en la zona escolar de 7:00 a 16:00 (de lunes a viernes) es de 20 millas por hora en las calles de la ciudad y mucho menor en nuestros aparcamientos. Los niños pequeños pueden ser muy impredecibles. Preste mucha atención al conducir por estas zonas, especialmente a la hora de dejar y recoger a los niños. Cuando hace mal tiempo, pueden aparecer zonas resbaladizas que retrasan la frenada. 

En Spark! tenemos dos señales de alto cerca de nuestra escuela. Una está en la esquina sureste del estacionamiento, donde se puede girar para entrar en nuestro estacionamiento o seguir recto hacia Thunder Valley, y la otra está en la esquina suroeste del estacionamiento, al salir de la escuela. Asegúrese de detenerse completamente en estos lugares. Son zonas con mucho tráfico y detenerse completamente contribuirá a la seguridad.

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Un mensaje de Spark! Secretaria de matriculación/asistencia, [email protected]

• ASISTENCIA
• ¿Sabías que faltar solo 2 días al mes o el 10 % de las clases puede dificultar que los alumnos:
• Adquirir habilidades tempranas de lectura y matemáticas. 
• – Establecer relaciones
• – Desarrollar buenos hábitos de asistencia.
• Las rutinas que su hijo desarrolle desde temprana edad continuarán durante toda su etapa escolar. Asistir a la escuela puntualmente, todos los días y de forma regular, ayuda a los alumnos a sentirse mejor con respecto a la escuela y a sí mismos. Empiece a inculcar este hábito desde preescolar para que aprendan desde el principio que ir al colegio todos los días es importante. La asistencia aceptable, según lo informado y exigido por el estado, es estar presente el 90 % del tiempo. Si sabe de antemano que su hijo va a faltar al colegio, póngase en contacto con Amy Yanez.

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Un mensaje de Spark! La secretaria de salud, Amanda Rivera, rivera_aman[email protected]

Hola, familias Spark:

Si su hijo se ha sometido recientemente a un examen físico, asegúrese de entregarme a mí o al profesor de su hijo el formulario de evaluación general de salud. La evaluación general de salud tiene una validez de un año a partir de la fecha del último examen físico y es obligatoria para obtener la licencia. ¡Póngase en contacto conmigo si tiene alguna pregunta!

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Servicios de nutrición de SVVSD: menú de almuerzos y meriendas https://linqconnect.com/public/menu/DCN3CB?buildingId=482fe7e5-3406-ee11-a17a-83fe6e630216

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Invitamos a nuestras familias a unirse a nosotros en las redes sociales y en la web:

Facebook: Spark-Discovery-Preschool-of-St-Vrain

Instagram: https://www.instagram.com/sparkdiscoverypreschool/

Twitter: @SparkDPS

Sitio web: https://sdpk.svvsd.org/

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