Queridas familias: ¡Bienvenidos! Queremos daros las gracias por confiarnos a vuestros hijos. Ha sido un placer conocerlos y ver cómo crecen y cambian ya desde nuestra primera semana. Nuestra misión es involucrar a los alumnos en experiencias de aprendizaje temprano, en colaboración con las familias y la comunidad, que les proporcionen una base sólida, enriquezcan su desarrollo integral e inspiren el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Dado que este es el primer boletín electrónico del año, recibirán este tipo de boletines de toda la escuela varias veces al mes. El profesor de su hijo o hija comenzará a comunicarse con ustedes por vía electrónica para informarles sobre el día a día de la clase.
Una forma de apoyar a nuestros alumnos en la transición del entorno familiar al escolar es ayudarles a empezar a comprender las diferencias entre ambos entornos:
1. PRIVACIDAD: Unadiferencia importante tiene que ver con la palabra «PRIVACIDAD». Empieza a utilizar esta palabra para describir situaciones delicadas relacionadas con ir al baño, cambiarse los pañales, cambiarse de ropa, etc., de manera que los niños se den cuenta de que, a veces, las situaciones en casa requieren menos privacidad que las que se dan en el colegio. Por ejemplo, puede ser perfectamente habitual que los niños salgan del baño en casa sin toda la ropa puesta; en el entorno escolar, nos esforzamos por reducir este tipo de situaciones con el fin de proteger la dignidad y la privacidad del niño. Siempre apoyaremos a los alumnos de manera que se respalde a nuestro personal en estas situaciones, de modo que todas las situaciones delicadas se gestionen con la ayuda de dos personas, que se documentan en nuestro entorno: una persona atiende al niño y otro adulto actúa como testigo (para proteger tanto al niño como al adulto).
2.LOS PADRES SON DIFERENTES DE LOS PROFESORES:A menudo, los niños pequeños carecen de la experiencia y la comprensión necesarias para entender que los padres son diferentes de los profesores y del personal del centro. Por favor, ayúdanos explicándoles situaciones concretas en las que se pongan de manifiesto estas diferencias. Aquí tienes algunos ejemplos: a) a los padres y familiares se les da un beso, a los profesores y al personal no; b) los padres y familiares reciben mimos, mientras que a los profesores y al personal se les da un abrazo lateral; c) los padres miran debajo de la ropa para ver si el niño tiene alguna lesión, los profesores y el personal no (a menos que sea médicamente necesario y haya dos personas presentes); d) los padres y familiares cogen en brazos a sus hijos y los llevan, mientras que en el colegio los profesores y el personal no lo hacen, etc.
3. TRANSICIONES: Sabemos que la transición del hogar al colegio puede resultar difícil durante las primeras semanas. Si su hijo o hija sufre un periodo prolongado de ansiedad por la transición, le rogamos que se ponga en contacto directamente con su profesor de preescolar (o con el personal de la guardería) para elaborar un plan que le ayude a aliviar estas preocupaciones. A continuación, le ofrecemos algunos recursos sobre la transición al preescolar para quienes necesiten ideas y apoyo en relación con las transiciones que están viviendo con sus hijos en edad preescolar:
- 13 consejos de la NAEYC para la transición al centro de educación infantil
- De cero a tres años: Preparación para la educación infantil: cómo ayudar a los niños a prepararse para la educación infantil
- De casa al colegio, de Colorado Early Learningg
¡Estamos deseando trabajar contigo y con tu familia este año!
Atentamente, Paige Gordon, directora
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Códigos de activación para Infinite Campus:
Por favor, revisa un correo electrónico importante que enviaron los Servicios Tecnológicos del Distrito (DTS) el miércoles 21 de agosto de 2024 a algunas familias (aquellas que aún no tenían acceso a Infinite Campus). En él encontrarás instrucciones sobre cómo configurar la cuenta « Infinite Campus » (IC) de tu hijo. Es necesario crear una cuenta para cada alumno que asista a nuestro distrito. Esta cuenta se utilizará para diversos fines importantes a lo largo de su trayectoria escolar en nuestro distrito. Por favor, póngase en contacto con la secretaría del colegio si, por cualquier motivo, no ha recibido este código o no lo encuentra. Las familias deben responder en un plazo de 7 días; estos códigos electrónicos caducarán.
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Libros 24-25 del Código de Conducta Digital:
Gracias por vuestra colaboración y por apoyar el desarrollo académico, la seguridad y el bienestar de nuestros alumnos. Cada año, las Escuelas del Valle de St. Vrain publican una versión actualizada del Código de Conducta para que los alumnos y las familias puedan consultarla. Este importante documento orienta a los alumnos y al personal del centro sobre las expectativas en materia de conducta escolar y las consecuencias de los comportamientos que no se ajusten a dichas expectativas. Es importante que las familias revisen esta información cada año y confirmen que han recibido y comprendido este documento.
Para ello,haz clic aquí para acceder a una versión electrónica del Código de Conducta correspondiente al presente curso escolar. Una vez que hayas revisado esta información, todas las familias deben firmar un documento electrónico en el que confirmen que han recibido, leído y comprendido la información contenida en el mismo, incluyendo la Notificación Anual a los padres/tutores; el Código de Conducta; los Derechos y Responsabilidades de los alumnos y los padres; y el manual de políticas de la Junta de Educación. Para firmar su declaración de aceptación electrónica, sigalos pasos que se describen aquí.
Una vez más, gracias por vuestra colaboración y apoyo constantes. Si tenéis alguna duda, no dudéis en poneros en contacto con la oficina llamando al 720-652-7906.
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Las escuelas del valle de St. Vrain se preparan para el desfile de la educación pública del 7 de septiembre
Los alumnos de las escuelas del valle de St. Vrain se han estado preparando para el próximo evento «Public Education on Parade», que tendrá lugar el 7 de septiembre. Organizado por un comité formado por alumnos y docentes de « preparatoria », el desfile tiene como objetivo celebrar los logros del distrito y reforzar el vínculo entre las escuelas del valle de St. Vrain y la comunidad. Nos reuniremos el 7 de septiembre como el «FREDERICK FEEDER» en el parque Roosevelt y desfilaremos junto a todas las familias de Firestone, Frederick y Dacono. Las familias que participen en el evento deberán firmar los formularios de autorización; busquen al personal que lleve la equipación de SPARK! Todos los niños que asistan y participen estarán supervisados por sus padres o tutores, quienes deberán permanecer con ellos mientras desfilan, vayan en carrito o en silla de paseo durante el evento.
Haz clic aquí para obtener más información.
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SIMULACROS DE SEGURIDAD: Como parte de nuestros simulacros obligatorios de seguridad y protección, en la guardería « Spark! Discovery » realizamos los siguientes simulacros.
Nuestros5 protocolos de respuesta estándarrequieren los siguientes simulacros:
1. HOLD ( «En tu aula o zona»): no requiere simulacro.
2. «Secure» ( «Entrad. Cerrad las puertas exteriores con llave») – Un simulacro a principios de año. Se da la orden «Secure» cuando hay algún peligro fuera del edificio.
3. Simulacro de cierre de emergencia ( «Cerrar, apagar luces, esconderse») — Un simulacro anunciado durante el primer trimestre y un segundo simulacro sin previo aviso más adelante en el curso escolar. Se ordena el cierre de emergencia cuando hay algo peligroso dentro del edificio.
4. Evacuación («a un lugar determinado»): el primer simulacro tendrá lugar durante los primeros 10 días del nuevo curso escolar y se realizarán cada mes durante el curso. Esta semana, el miércoles, realizaremos un simulacro de incendio.
5. Refugio ( estrategia de riesgo o seguridad): debido a las normas y reglamentos de educación infantil, realizamos este simulacro mensualmente de febrero a octubre, ya que la normativa exige más prácticas para el preescolar que para los niveles K-12.
Aquí encontrarás más información sobreseguridad y protección proporcionada por nuestro distrito escolar.
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REUNIONES PÚBLICAS DE OTOÑO – SVVSD
Las Escuelas del Valle de St. Vrain invitan a padres, profesores, personal y miembros de la comunidad a participar junto al superintendente, el Dr. Don Haddad, en una de nuestras próximas reuniones públicas con el superintendente.
**Martes, 3 de septiembre, de 17:30 a 19:30: Escuela « Frederick High »**
En cada evento habrá servicio de interpretación al español.
Haz clic aquí para obtener más información.
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Participación en la comunidad — Únete a Leadership St. Vrain
Leadership St. Vrain es un programa diseñado para ofrecer a los padres y a otros miembros de la comunidad la oportunidad de profundizar en su conocimiento de la misión, el funcionamiento y las prioridades estratégicas de nuestro distrito. El programa resulta especialmente beneficioso para quienes deseen adquirir una base sólida sobre el funcionamiento y la gobernanza del distrito y convertirse en participantes más activos en las Escuelas del Valle de St. Vrain. Buscamos padres interesados de la comunidad SPARK! para que se unan a este equipo. ¿Alguna pregunta? Póngase en contacto con Paige Gordon, directora, en el 720-652-7906.
Haz clic aquí para obtener más información y presentar tu solicitud.
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RECURSOS COMUNITARIOS:
Le invitamos a consultar más información sobre los recursos comunitarios en nuestra página web, entre los que se incluyen: desarrollo infantil, nutrición infantil y hábitos de actividad física, banco de alimentos, recursos sanitarios y salud mental.
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CELEBRACIÓN DE CUMPLEAÑOS:
Dado que debemos seguir las directrices del USDA sobre lo que se sirve como merienda, y que contamos con muchos alumnos con restricciones alimentarias que no pueden consumir determinados alimentos,nuestra política para los niños y las familias que celebran un cumpleaños es que la familia traiga un detalle para la fiesta: algún pequeño objeto que los niños pequeños no puedan tragarse (un lápiz, un botellín de pompas de jabón, etc.). Las familias pueden encontrar estos artículos en las tiendas de todo a un dólar. Los alumnos con alergias, otras afecciones médicas o necesidades dietéticas especiales pueden sentirse muy tristes al sentirse excluidos cuando las familias traen comida que ellos no pueden tomar. Por favor, no traigáis magdalenas, tartas u otros productos de repostería, ya sean comprados en la tienda o hechos en casa.
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Información sobre los servicios de nutrición:
El Departamento de Servicios de Nutrición del Distrito Escolar de St. Vrain Valley ofrece comidas de calidad, nutritivas y bien equilibradas a los alumnos del distrito. Aunque no es obligatorio que todas las familias rellenen el formulario de beneficios educativos gratuitos y a precio reducido, ¡animamos a todo el mundo a que lo haga! Al rellenar el formulario, se ayuda a los Servicios de Nutrición a recibir el mayor reembolso posible del Gobierno federal antes de recurrir a los fondos estatales. Aquí está el enlace : «Gratis y a precio reducido: el formulario de beneficios educativos».
El Servicio de Nutrición proporcionará un tentempié de la mañana (lo llaman «desayuno») si su hijo asiste al preescolar de media jornada de la mañana o si asiste al preescolar de media jornada de la tarde. Si su hijo asiste al preescolar de jornada completa, recibirá el desayuno y el almuerzo del Servicio de Nutrición. La Oficina de Educación Infantil se encargará de proporcionar los tentempiés de la tarde. Para obtener información sobre la alimentación y las meriendas en la guardería, póngase en contacto con Tasha Lugg, responsable de la guardería, en lugg_tash@svvsd.org. Todos los menús de desayuno (merienda de la mañana), almuerzo y merienda de la tarde se pueden consultar haciendo clic en elenlace «Menús de almuerzo».A continuación se incluyen los enlaces a los menús de septiembre, que están disponibles en línea a través de lapágina web de los Servicios de Nutricióndel SVVSD (haga clic en «Ver menús escolares» y asegúrese de seleccionar nuestra escuela en el menú superior).
Alergias alimentarias que requieren modificaciones en las comidas: Si un niño padece una alergia alimentaria, nuestro Departamento de Servicios de Nutrición necesitará un formulario de modificación de comidas para elaborar un plan que adapte los tentempiés y las comidas según sea necesario. El formulario está disponible aquí o se puede recoger una copia en la secretaría de nuestro colegio. Deberá rellenarse con la ayuda de un médico. Una vez cumplimentado, por favor, entréguelo en la secretaría a Amanda, nuestra responsable de salud, para que pueda coordinarse con el Departamento de Servicios de Nutrición. El Departamento de Servicios de Nutrición también ofrece información sobre necesidades dietéticas especiales en su página web.
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Matrícula para algunos niños en edad preescolar:
Niños de tres años: Es posible que se exija el pago de la matrícula a las familias con niños de 3 años que no cuenten con un Plan Educativo Individualizado (PEI) a través de educación especial. La matrícula es de 538,00 dólares al mes.
Niños de cuatro años en el programa de jornada completa: Hay familias que también tendrán que pagar la segunda mitad de la jornada completa, lo que supone una matrícula de 404,00 dólares. La oficina de Educación Infantil de St. Vrain ya se ha puesto en contacto con estas familias.
La matrícula debe abonarse el primer día del mes , con un periodo de gracia de 5 días ; se podrán aplicar recargos por pagos atrasados. El primer pago de la matrícula del año vencerá el lunes 2 de septiembre de 2024. Si tiene alguna duda, llame a la oficina al 720-652-7906. Si paga con cheque, indique el nombre de su hijo en el concepto junto con su número de teléfono. La matrícula también se puede pagar en línea a través de Infinite Campus (IC).
La información sobre la matrícula se enviará en la carpeta del jueves de la próxima semana. Uno de los formularios que se incluirán en dicha carpeta será el acuerdo de matrícula. Los padres o tutores deben firmar y devolver el acuerdo de matrícula antes del viernes 6 de septiembre de 2024.
La matrícula se puede abonar en la oficina con el importe exacto en efectivo o mediante un cheque a nombre de « Spark! Discovery Preschool». Todo el importe de la matrícula debe entregarse en la recepción, ya que el personal de las aulas no puede manejar efectivo ni cheques. Nuestro horario de oficina es de 8:00 a 16:00, de lunes a viernes.
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DESDE LA OFICINA…
Alicia Sheahan-Hall, supervisora del campus:
En la guardería « Spark! Discovery » nos tomamos muy en serio la seguridad y queremos garantizar que todos los alumnos puedan aprender y crecer en un entorno acogedor y seguro. Alrededor de nuestra escuela hay carteles colocados en los que se pide a los niños que, por favor, hagan cola con un adulto que los supervise a la hora de dejarles y recogerles. El objetivo de estos carteles es doble: queremos que los alumnos aprendan a esperar de forma adecuada a que comience una actividad (por ejemplo, el colegio) y queremos que todos los alumnos estén a salvo. Cuando varios alumnos corren de un lado a otro, se crea un ambiente de desorden y pueden producirse choques entre ellos. Queremos que los alumnos estén tranquilos y preparados para la jornada que tienen por delante. En los meses de invierno, esto puede resultar peligroso debido a la nieve y el hielo. Pedimos a todas las familias que supervisen a sus hijos mientras hacen cola antes de entrar en el colegio. Si adquirimos estos buenos hábitos ahora, al comienzo del curso escolar, los mantendremos durante los meses de invierno y en los próximos años escolares. Agradecemos enormemente vuestra colaboración en este sentido. Si, como padres, observáis algún problema de seguridad, por favor, poneros en contacto con nuestra supervisora del recinto, Alicia, llamando a la oficina o enviándole un correo electrónico.
Amanda Rivera, administrativa del departamento de salud:
Antes de que empiece el curso, quiero asegurarme de que dispongo de toda la información necesaria para cuidar de los alumnos. Su seguridad es mi máxima prioridad, por lo que agradezco cualquier información que me proporcionéis sobre su cuidado. Esto incluye cualquier alergia, medicación o afección que tenga un alumno. Si es necesario, hay formularios adicionales que debe firmar el médico responsable de su atención, ¡así que quiero asegurarme de que todos los alumnos estén listos para su primer día de clase! Por favor, ponte en contacto conmigo y me encargaré de facilitarte toda la documentación necesaria.
Además, todos los alumnos matriculados deberán entregar un formulario de evaluación médica general antes del 19 de septiembre de 2024. Los formularios de evaluación general de salud son obligatorios y deben mantenerse actualizados a efectos de la licencia estatal, ya que ofrecemos educación preescolar. Tenga en cuenta que el formulario tiene una validez de un año a partir de la fecha del último reconocimiento médico y no a partir de la fecha en que se firmó el formulario. Le rogamos que comprenda que el formulario de evaluación de salud es una parte fundamental de nuestro proceso de obtención de la licencia, y es muy importante que su hijo o hija tenga un formulario válido en nuestro archivo lo antes posible.
Por último, quiero informarles de que estoy trabajando para introducir los datos de vacunación en Infinite Campus. Se trata de un proceso largo, ya que hay que hacerlo vacuna por vacuna para cada alumno. La secretaría se pondrá en contacto con los padres si aún necesitamos algún documento.
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¡Estamos contratando! Únete a la #StVrainStorm
Únete a un equipo de profesionales muy solidario y eficaz que está marcando una gran diferencia en las vidas de los alumnos y las familias de nuestra comunidad.
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COMUNICADO QUE SE PUBLICARÁ LA PRÓXIMA SEMANA:
**Protocolos para el cambio de pañales en Spark, en el centro de educación infantil y la guardería**
**¿Qué es la Asociación de Padres y Profesores?**
**Encuesta sobre el voluntariado en eventos escolares y de clase**
**Fechas de formación para voluntarios y formulario de inscripción**
**Centro de Recursos Familiares de Spark!**