24 de enero de 2025Actualizado el 27 de enero de 2025

Boletín «Spark!» del 20 al 31 de enero de 2025

Mensaje de nuestra directora, Paige Gordon

Estimadas familias de Spark! Discovery :

Espero que este boletín os encuentre bien y que el nuevo año haya empezado de maravilla para vosotros y vuestras familias. Hoy me hace mucha ilusión compartir con vosotros una novedad emocionante que refleja la esencia de lo que somos como comunidad escolar y la visión que tenemos para nuestros alumnos de preescolar: nuestra nueva declaración de misión.

Tras una profunda reflexión, la colaboración y las aportaciones del personal, nos enorgullece presentar una declaración de misión que resume nuestros valores y aspiraciones comunes: Spark! Discovery valora e involucra activamente a los alumnos de diversos orígenes, perspectivas y capacidades para despertar en ellos el amor por el aprendizaje.

Esta misión es más que unas simples palabras en un papel; es un principio rector de todo lo que hacemos. Nos inspira a crear un entorno acogedor e inclusivo en el que cada alumno se sienta valorado, cuidado y con la confianza necesaria para aprender y explorar. Nos recuerda la importancia de fomentar la curiosidad, estimular el crecimiento y el desarrollo, y preparar a los alumnos para emprender un viaje de aprendizaje que durará toda la vida.

Vuestra colaboración y apoyo son fundamentales para que, trabajando juntos, podamos hacer de Spark! Discovery un lugar en el que todos los alumnos puedan desarrollarse plenamente. En las próximas semanas, también elaboraremos la declaración de visión y los compromisos de nuestro personal.

Gracias por vuestra confianza y dedicación constantes hacia nuestra comunidad escolar.

Con gratitud — Paige Gordon

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NO OLVIDES inscribirte en las conferencias

Por favor, inscríbete en las reuniones a través de nuestro CONOCE AL PROFESOR enlace
Las reuniones se celebrarán: el lunes 3 de febrero de 2025, el miércoles 5 de febrero de 2025 y el martes 11 de febrero de 2025. Las reuniones tendrán lugar de 15:30 a 19:30. Si necesita ayuda para concertar la reunión de su hijo, llame a la oficina.

Spark! Discovery : Noche Spark! Discovery alfabetización Spark! Discovery en la biblioteca

¡Acompáñanos a disfrutar de música, cuentos y manualidades!

3 de febrero | 17:15-18:45 | Centro de Innovación

Se invita a las familias con niños en edad preescolar que vivan en St. Vrain Valley a una velada mágica y musical en la que se ofrecerá una lectura especial dellibro *Emilia Tries the Cello*, a cargo de la Dra. Katarina M. Pliego, profesora, autora y violonchelista local. Acompañada por miembros de la Orquesta Sinfónica de Colorado, esta encantadora historia cobrará vida con una selección de breves piezas musicales que abarcan desde la música clásica hasta el pop. Durante la actividad, los niños tendrán la oportunidad de tocar diversos instrumentos e incluso crear los suyos propios, combinando STEM con la creatividad musical. Se regalarán libros hasta agotar existencias, y habrá aperitivos y servicios de traducción disponibles.

La velada concluirá con una espectacular actuación del equipo de estudiantes de St. Vrain especializado en espectáculos con drones. Descubre más sobre este emocionante evento.

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Información sobre la celebración del Día de San Valentín

¡El Día de San Valentín se acerca a pasos agigantados! Con el objetivo de organizar un evento que nos una a todos como comunidad,celebraremos el Día de San Valentín en clase en los siguientes horarios, y esperamos que os unáis a nosotros:

Jueves, 13 de febrero, de 10:30 a 11:10 de la mañana — Clases de lunes a jueves por la mañana
Jueves, 13 de febrero, de – 14:25 – 15:05 – para los grupos de lunes a jueves por la tarde y para el preescolar de jornada completa

Los profesores enviarán a casa información sobre la mejor forma de escribir las tarjetas de San Valentín para compartirlas con los compañeros de clase. Nuestra política esque los niños traigan una tarjeta de San Valentín para cada niño de la clase, si es que van a traerlas, ya que esto ayuda a que todos se sientan incluidos y demuestra nuestro cariño hacia nuestros amigos. Habrá algunas restricciones sobre el tipo de golosinas permitidas en el aula, debido a las alergias y restricciones alimentarias específicas de cada clase y cada horario (mañana o tarde), así que, por favor, estad atentos a la información que os facilite el profesor al respecto. El día 13, cada alumno dispondrá de una bolsa de almuerzo blanca para recoger sus tarjetas de San Valentín.

Para que las familias participen en la elaboración de tarjetas de San Valentín, entre el lunes 3 de febrero y el miércoles 12 de febrero, de 8:00 a 15:30, tendremos materiales para hacer tarjetas en nuestro Makerspace/Biblioteca. Este espacio estará abierto a las familias para que vengan a hacer tarjetas de San Valentín para otros alumnos, juntas y de forma gratuita. Además, no dudéis en recoger los materiales y llevároslos a casa para hacerlas allí. Además, durante las reuniones entre familias y profesores, los días 3, 5 y 11 de febrero, se invita a las familias a recoger, crear y/o llevarse materiales de 15:30 a 19:30 h durante las tardes de las reuniones. Asimismo, es posible que cada profesor busque a padres que quieran ayudar o ofrecerse como voluntarios para colaborar en la celebración del Día de San Valentín en el aula. Por favor, estad atentos a la información que os facilite el profesor de vuestro hijo sobre los planes concretos y hacedle saber si estáis dispuestos a ayudar.

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Fomentar la asistencia regular

La asistencia regular es uno de los factores más importantes para el éxito de su hijo. En la educación infantil es donde su hijo comienza a desarrollar las habilidades esenciales para su futura educación, y la asistencia regular al colegio le ayuda a establecer una rutina que le será de gran utilidad en los cursos posteriores.

Crear una rutina: Los niños en edad preescolar se desarrollan mejor cuando tienen una rutina predecible. Cuando acuden al colegio con regularidad, se acostumbran al ritmo diario, lo que les ayuda a sentirse más cómodos y seguros de sí mismos. Esta rutina también sienta las bases para el resto de su trayectoria académica.
Establece una hora fija para acostarse: Una hora fija para acostarse puede marcar una gran diferencia a la hora de ayudar a tu hijo a sentirse descansado y preparado para ir al colegio cada día. Los niños de esta edad necesitan dormir mucho para rendir al máximo, así que intenta que se acuesten a una hora que les permita dormir entre 10 y 12 horas cada noche.
Habla de la escuela de forma positiva: si tu hijo está nervioso por ir al colegio, háblale de lo que va a hacer de una manera divertida y positiva. Recuérdale quiénes son sus amigos, las actividades divertidas o las cosas que le hacen ilusión aprender. Esto ayuda a aliviar la ansiedad por la separación y le prepara para pasar un buen día en el colegio.
Mantén el contacto con su profesor: si tu hijo tiene una mañana difícil o parece reacio a ir al colegio, ponte en contacto con su profesor para saber cómo le va en clase. Los profesores pueden ofrecerte estrategias útiles o tranquilizarte respecto a cualquier dificultad a la que tu hijo pueda estar enfrentándose.

Fuente: Boletín informativo del Departamento de Primera Infancia de Colorado, 13 de enero de 2025.

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Celebración de la excelencia

¡La Fundación Educativa de las Escuelas del Valle de St. Vrain se complace en anunciar que el plazo de presentación de candidaturas para la «Celebración de la Excelencia» (antes conocida como «Homenaje a los Docentes») se abre el 13 de enero! Este apreciado evento anual rinde homenaje a los educadores destacados de todos los centros escolares de St. Vrain que son un ejemplo de excelencia en su labor y realizan contribuciones extraordinarias al éxito de los alumnos.

Invitamos a alumnos, padres, voluntarios, compañeros docentes, personal escolar, miembros de la comunidad y socios empresariales a proponer a docentes excepcionales que inspiren, innoven y forjen el futuro. Para poder optar al premio, los candidatos deben ser docentes titulados en el estado de Colorado y estar contratados en un centro educativo de St. Vrain Valley Schools durante el presente curso escolar. No podrán optar al premio aquellos docentes que hayan recibido el galardón de «Docente del Año» de su centro en los últimos dos años.

A partir de vuestras candidaturas, se seleccionará a un docente de cada centro educativo del valle de St. Vrain como «Docente del Año» de su centro. Estos galardonados serán homenajeados durante la «Celebración de la Excelencia», que tendrá lugar el 11 de abril de 2025, en la que también se dará a conocer el nombre del «Docente del Año» de todo el distrito.

El plazo de presentación de candidaturas estará abierto del 13 de enero al 5 de febrero. ¡No te pierdas esta oportunidad de rendir homenaje a los educadores que dejan una huella imborrable en nuestros colegios y en nuestra comunidad!

Envía tu candidatura hoy mismo: https://stvrainfoundation.org/programs/celebration-of-excellence/

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El rincón de la orientadora: Dra. Sandy McTaggart

Esta semana, la Dra. Sandy McTaggart llevará a cabo una sesión de orientación con todo el grupo de alumnos y trabajará con ellos las habilidades para la amistad, entre las que se incluyen: compartir, turnarse y gestionar los conflictos con nuestros amigos. Aquí tenéis el boletín más reciente de la Sra. Sandy, repleto de recursos y con un resumen de lo que nuestros alumnos de preescolar han estado aprendiendo sobre sus sentimientos, emociones, habilidades para la amistad, etc. Por favor, visitad nuestro «Rincón de la orientadora» dentro del colegio para acceder a los folletos impresos que podéis utilizar en casa sobre diversos temas que la Sra. Sandy ha enseñado a todos los alumnos. Aquí tenéis algunos recursos adicionales en formato electrónico: https://sdpk.svvsd.org/wellness/counseling-resources-for-home/.

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Fechas importantes en Spark! 20de enero – 24de 2025

Unidad Stem n.º 3, del 13 de enero al 13 de febrero de 2025

Expresarnos a través del arte: Noreen y Kaylee

Gente y lugares de mi comunidad: Tori, Kiersten y Marie

Música: Kelli Miranda y Polly

Máquinas simples: un estudio sobre el movimiento: Danielle y Amy

Lunes, 20 de enero de 2025

STEM del mes: Reflexivo

Mes dedicado a las matemáticas / Concepto central de las matemáticas tempranas: Patrones

En el nivel «FUNDAMENTOS» se hace hincapié en las letras minúsculas (escribirlas, identificarlas y nombrar sus sonidos): i, u

Día de Martin Luther King Jr.: el centro de educación infantil y la guardería permanecerán cerrados con motivo de esta festividad

Martes, 21 de enero de 2025

Audición y visión – Revisiones de seguimiento, día 1: de 9:00 a 13:30

Formación para voluntarios – 12:30 h – 14:00 h – En la cafetería.