Boletín «Spark!» del 20 al 31 de enero de 2025

Mensaje de nuestra directora, Paige Gordon

Estimadas familias de Spark! Discovery :

Espero que se encuentren bien y que el nuevo año haya comenzado de maravilla para ustedes y sus familias. Hoy me complace enormemente compartir con ustedes una novedad emocionante que refleja la esencia de lo que somos como comunidad escolar y la visión que tenemos para nuestros alumnos de preescolar: nuestra nueva declaración de misión.

Tras una profunda reflexión, la colaboración y las aportaciones del personal, nos enorgullece presentar una declaración de misión que resume nuestros valores y aspiraciones comunes: Spark! Discovery valora e involucra activamente a alumnos de diversos orígenes, perspectivas y capacidades para despertar en ellos el amor por el aprendizaje.

Esta misión es más que unas simples palabras en un papel; es un principio rector de todo lo que hacemos. Nos inspira a crear un entorno acogedor e inclusivo en el que cada alumno se sienta valorado, cuidado y capacitado para aprender y explorar. Nos recuerda la importancia de fomentar la curiosidad, estimular el crecimiento y el desarrollo, y preparar a los alumnos para emprender un viaje de aprendizaje que durará toda la vida.

Su colaboración y apoyo son fundamentales para que, trabajando juntos, podamos hacer de Spark! Discovery un lugar en el que todos los alumnos puedan desarrollarse plenamente. En las próximas semanas, también elaboraremos la declaración de visión y los compromisos de nuestro personal.

Gracias por su continua confianza y dedicación a nuestra comunidad escolar.

Con gratitud — Paige Gordon

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NO OLVIDES inscribirte en las conferencias

  • Inscríbete en las reuniones a través de nuestro CONOZCA AL PROFESOR .
  • Las reuniones se celebrarán el lunes 3 de febrero de 2025, el miércoles 5 de febrero de 2025 y el martes 11 de febrero de 2025. Las reuniones tendrán lugar de 15:30 a 19:30. Si necesita ayuda para reservar la reunión de su hijo, llame a la oficina.

Spark! Discovery Noche de alfabetización Spark! Discovery » en la biblioteca

¡Acompáñanos a disfrutar de música, cuentos y manualidades!

3 de febrero | 17:15-18:45 | Centro de Innovación

Invitamos a las familias con niños en edad preescolar que vivan en St. Vrain Valley a una velada mágica y musical en la que se ofrecerá una lectura especial dellibro *Emilia Tries the Cello*, a cargo de la profesora, autora y violonchelista local, la Dra. Katarina M. Pliego. Acompañada por miembros de la Orquesta Sinfónica de Colorado, esta encantadora historia cobrará vida con una selección de piezas musicales breves que abarcan desde la música clásica hasta el pop. Durante la actividad, los niños tendrán la oportunidad de tocar diversos instrumentos e incluso crear los suyos propios, combinando STEM con la creatividad musical. Se regalarán libros hasta agotar existencias, y habrá aperitivos y servicios de traducción disponibles. 

La velada concluirá con una espectacular actuación del equipo de estudiantes de St. Vrain especializado en espectáculos con drones. Más información sobre este emocionante evento.

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Información sobre la celebración del Día de San Valentín

¡Se acerca rápidamente el Día de San Valentín! Con el fin de organizar un evento que nos una a todos como comunidad,celebraremos el Día de San Valentín en clase en los siguientes horarios, y esperamos que os unáis a nosotros:

  • Jueves, 13 de febrero, de 10:30 a 11:10 de la mañana — Clases de lunes a jueves por la mañana
  • Jueves, 13 de febrero, de 14:25 a 15:05 h – para los cursos de lunes a jueves por la tarde y para el preescolar de jornada completa 

Los profesores enviarán a casa información sobre la mejor forma de escribir las tarjetas de San Valentín para compartirlas con los compañeros de clase. Nuestra política esque los niños traigan una tarjeta de San Valentín para cada niño de la clase, si deciden traerlas, ya que esto ayuda a que todos se sientan incluidos y demuestra nuestro cariño hacia nuestros amigos. Habrá algunas restricciones sobre el tipo de golosinas permitidas en el aula, debido a alergias y restricciones dietéticas específicas de cada clase y cada horario (mañana o tarde), así que, por favor, consulten también la información que les facilite el profesor al respecto. El día 13 tendremos una bolsa de almuerzo blanca para que cada alumno recoja sus tarjetas de San Valentín.  

Para que las familias participen en la elaboración de tarjetas de San Valentín, entre el lunes 3 de febrero y el miércoles 12 de febrero, en horario de 8:00 a 15:30, pondremos a disposición materiales para crear tarjetas en nuestro Makerspace/Biblioteca. Este espacio estará abierto a las familias para que vengan a crear tarjetas de San Valentín para otros alumnos, de forma conjunta y gratuita. Además, pueden recoger los materiales y llevárselos a casa para crear sus tarjetas allí.  Además, durante las reuniones entre familias y profesores, los días 3, 5 y 11 de febrero, se invita a las familias a recoger, crear y/o llevarse materiales de 15:30 a 19:30 h durante las tardes de las reuniones. Asimismo, es posible que cada profesor busque padres que ayuden o se ofrezcan como voluntarios para colaborar en la celebración del Día de San Valentín en el aula. Por favor, estén atentos a la información que les facilite el profesor de su hijo sobre los planes concretos y háganselo saber si están dispuestos a ayudar.

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Fomentar la asistencia regular

La asistencia regular es uno de los factores más importantes para el éxito de su hijo. En el preescolar es donde su hijo comienza a desarrollar las habilidades esenciales para su educación futura, y la asistencia regular a la escuela le ayuda a establecer una rutina que le será muy útil en los cursos posteriores.

  • Crear una rutina: Los niños en edad preescolar se desarrollan mejor cuando tienen una rutina predecible. Al asistir a la escuela con regularidad, se acostumbran al ritmo diario, lo que les ayuda a sentirse más cómodos y seguros de sí mismos. Esta rutina también sienta las bases para el resto de su trayectoria académica.
  • Establezca una hora fija para acostarse: Acostarse siempre a la misma hora puede marcar una gran diferencia a la hora de ayudar a su hijo a sentirse descansado y listo para ir al colegio cada día. Los niños de esta edad necesitan dormir mucho para rendir al máximo, así que intente que se acuesten a una hora que les permita dormir entre 10 y 12 horas cada noche.
  • Habla de la escuela de forma positiva: si tu hijo está nervioso por ir al colegio, cuéntale lo que va a hacer de una manera divertida y positiva. Recuérdale quiénes son sus amigos, las actividades divertidas o las cosas que le entusiasma aprender. Esto ayuda a aliviar la ansiedad por la separación y le prepara para pasar un buen día en el colegio.
  • Mantén el contacto con su profesor: si tu hijo tiene una mañana difícil o parece reacio a ir al colegio, ponte en contacto con su profesor para saber cómo le va en clase. Los profesores pueden ofrecerte estrategias útiles o tranquilizarte respecto a cualquier dificultad a la que se pueda estar enfrentando tu hijo.

Fuente: Boletín informativo del Departamento de Primera Infancia de Colorado, 13 de enero de 2025.

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Celebración de la excelencia

¡La Fundación Educativa de las Escuelas del Valle de St. Vrain se complace en anunciar que el plazo de presentación de candidaturas para la «Celebración de la Excelencia» (antes conocida como «Homenaje a los Docentes») se abre el 13 de enero! Este apreciado evento anual rinde homenaje a los educadores destacados de todas las escuelas de St. Vrain que son un ejemplo de excelencia en su labor y realizan contribuciones extraordinarias al éxito de los alumnos.

Invitamos a los alumnos, padres, voluntarios, compañeros docentes, personal escolar, miembros de la comunidad y socios empresariales a que propongan a docentes excepcionales que inspiren, innoven y den forma al futuro. Para poder optar al premio, los candidatos deben ser docentes titulados en el estado de Colorado y estar contratados en un centro educativo de St. Vrain Valley Schools durante el presente curso escolar. No podrán optar al premio aquellos docentes que hayan recibido el galardón de «Docente del Año» de su centro en los últimos dos años.

A partir de sus propuestas, se seleccionará a un docente de cada centro educativo del distrito escolar de St. Vrain Valley como «Docente del Año» de su centro. Estos galardonados serán homenajeados durante la «Celebración de la Excelencia», que tendrá lugar el 11 de abril de 2025, en la que también se dará a conocer el nombre del «Docente del Año» de todo el distrito.

El plazo de presentación de candidaturas estará abierto del 13 de enero al 5 de febrero. ¡No te pierdas esta oportunidad de rendir homenaje a los educadores que dejan una huella imborrable en nuestras escuelas y en nuestra comunidad!

Envía tu candidatura hoy mismo: https://stvrainfoundation.org/programs/celebration-of-excellence/

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El rincón de la orientadora – Dra. Sandy McTaggart

Esta semana, la Dra. Sandy McTaggart impartirá una sesión de orientación para todo el grupo con los alumnos y trabajará con ellos las habilidades para la amistad, entre las que se incluyen: compartir, turnarse y gestionar los conflictos con nuestros amigos. Aquí tenéis el boletín más reciente de la Sra. Sandy, repleto de recursos y con un resumen de lo que nuestros alumnos de preescolar han estado aprendiendo sobre sus sentimientos, emociones, habilidades para la amistad, etc. Por favor, visiten nuestro Rincón del Orientador dentro de la escuela para acceder a los folletos impresos que pueden utilizar en casa sobre diversos temas que la Sra. Sandy ha enseñado a todos los alumnos. Aquí tienen algunos recursos adicionales en formato electrónico: https://sdpk.svvsd.org/wellness/counseling-resources-for-home/.

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Fechas importantes en Spark! 20de enero 24de 2025

Stem Unit n.º 3, del 13 de enero al 13 de febrero de 2025

Expresarnos a través del arte: Noreen y Kaylee

Gente y lugares de mi comunidad: Tori, Kiersten y Marie

Música: Kelli Miranda y Polly

Máquinas simples: un estudio sobre el movimiento: Danielle y Amy

Lunes, 20 de enero de 2025

STEM del mes: Reflexivo

Mes dedicado a las matemáticas / Concepto central de las matemáticas tempranas: Patrones

Los FUNDAMENTOS se centran en las letras minúsculas (escribirlas, reconocerlas y nombrar sus sonidos): i, u

Día de Martin Luther King Jr.: el centro de educación infantil y la guardería permanecerán cerrados con motivo de esta festividad

Martes, 21 de enero de 2025

Revisiones de audición y visión – Día 1: de 9:00 a 13:30

Formación para voluntarios: de 12:30 a 14:00 h. Lugar: la cafetería.

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

Miércoles, 22 de enero de 2025

Visita guiada al colegio - 11:00 h. - Por favor, llame a la oficina para concertar una cita.

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

Jueves, 23 de enero de 2025

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

Clase de Noreen – 14:15 h – «Book Nook» con Daniel, Participación familiar, Departamento de Educación Infantil

Viernes, 24 de enero de 2025

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

Fechas importantes en Spark! Del 27 al 31 de enero de 2025

Lunes, 27 de enero de 2025

FUNDAMENTOS: c, o (Educación Infantil y Educación Especial)

Perfil STEM del mes de enero: «Reflexivo»

Las grandes ideas de las primeras etapas de las matemáticas para enero: patrones

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

Martes, 28 de enero de 2025

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

Miércoles, 29 de enero de 2025

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

Jueves, 30 de enero de 2025

Día de recompensas del PBIS - Enero: Día de disfrazarse de superhéroes

Reunión de la Asociación de Padres y Profesores (PTO) – Spark! — De 18:00 a 19:30 — En la cafetería / el gimnasio

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

Viernes, 31 de enero de 2025

Plazo de inscripción inicial en el UPK n.º 1

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Un mensaje de nuestro responsable de salud:

¡Hola, familias de Spark!

Debido a las malas condiciones meteorológicas, se ha cancelado la última revisión de audición y visión. Me he puesto en contacto con el departamento responsable y la próxima revisión tendrá lugar el 9 de abril. Enviaré un comunicado cuando se acerque la fecha para recordárselo a los padres y al personal. Gracias por su paciencia y comprensión. Si tienen alguna pregunta o duda, no duden en ponerse en contacto conmigo, Amanda Rivera, [email protected] o llamen a nuestra oficina al 720-6582-7906.

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Un mensaje de nuestra responsable de asistencia y secretaria de matriculación, Amy Yáñez

Como colegio, esperamos que todos nuestros alumnos tengan una asistencia superior al 96 %. Se observa un notable aumento del absentismo cuando hace frío. Esto no es motivo suficiente para dejar a su hijo en casa.

Los niños no se ponen enfermos por el frío. De hecho, puede ser muy estimulante salir de casa y respirar aire fresco.

Cuando llame para avisar de la ausencia de su hijo, le rogamos que indique su nombre y el motivo de la ausencia. Si su hijo no acude a clase y no hemos recibido ningún mensaje de voz o correo electrónico, le llamaremos para verificar el motivo de la ausencia. Póngase en contacto con Amy Yáñez en[email protected]o llame a la oficina de correo al 720-652-7906.

¿Mi ausencia está justificada o no?

Ausencias justificadas

Enfermedad del alumno

día festivo

Un asunto de familia 

profesión liberal (como abogado, médico o terapeuta)

El nacimiento de un hermano

Despliegue militar de un padre, un abuelo o un hermano

Ausencias injustificadas –

Vacaciones familiares (si se avisa con antelación, estos días pueden ser autorizados)

Fiesta familiar

Deportes

Visitar a los familiares

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Mensajes relativos a nuestro supervisor del campus

Los aparcamientos son lugares propensos a accidentes, lesiones y diversos incidentes, como caídas, robos y actos de vandalismo. Las escuelas, en particular, suelen enfrentarse a importantes retos de seguridad en este ámbito. Para mitigar estos riesgos, el aparcamiento de Spark! cuenta con numerosos carteles y bordillos pintados para fomentar un uso adecuado. Tenga en cuenta que el bordillo rojo situado junto a la secretaría es un carril de emergencia que solo pueden utilizar los autobuses y los vehículos de emergencia. No se permite que los vehículos particulares se detengan (ni siquiera por un breve periodo de tiempo) para dejar o recoger a los alumnos. Por favor, aparquen sus vehículos en una plaza de aparcamiento designada o a lo largo de la calle cerca del perímetro del aparcamiento. Además, pedimos a los conductores que respeten toda la señalización y permanezcan atentos a las familias que van y vienen del edificio. Nuestra concienciación y diligencia colectivas con respecto a este tema ayudarán a mantener nuestra comunidad más segura. Si tiene alguna inquietud relacionada con la seguridad, póngase en contacto con Kara Mahan, [email protected]

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