Estimadas familias: Damos la bienvenida a un nuevo director para el año escolar 2026-2027, ya que yo me jubilaré de la educación en junio de 2026. Quiero compartir con ustedes algunos datos sobre nuestro nuevo director.

¡Stacey Horton tiene el honor de ser la nueva directora de Spark! Discovery . Con 23 años de experiencia en educación, está profundamente comprometida con primaria infantil y primaria , el liderazgo educativo y la creación de comunidades escolares sólidas y conectadas. Stacey cree que las relaciones sólidas son la base de una escuela próspera y trabaja para crear un entorno seguro, solidario y atractivo en el que los alumnos se sientan valorados e inspirados para crecer.

Comenzó su carrera enseñando en primer grado en Arizona y luego pasó 12 años como propietaria y directora de un centro preescolar. En St. Vrain, enseñó en jardín de infancia durante siete años y, más recientemente, ocupó el cargo de decana de estudiantes en Grand View Elementary Highlands y Grand View Elementary.

Stacey tiene una licenciatura en Educación Primaria por la Universidad Estatal de Arizona, un máster en Educación Primaria por la Universidad del Norte de Arizona y una licencia de directora por la Universidad Estatal de Colorado Global. Ella y su marido tienen tres hijos y disfrutan esquiando en invierno y haciendo senderismo juntos en verano.

¡Busca oportunidades esta primavera y verano para conocerla y darle la bienvenida a nuestra escuela!

Con todo respeto, Paige Gordon, directora, Spark! Discovery .

P.D.: Pronto habrá más información sobre nuestra tercera exposición anual de arte para toda la escuela, que tendrá lugar el miércoles 8 de abril, de 3:30 p. m. a 4:30 p. m., en Spark! Discovery

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Comité del Carnaval con la Asociación de Padres y Profesores (PTO)

Nuestro carnaval anual está programado para el viernes 1 de mayo después de la escuela. Para poder organizar un carnaval de esta magnitud para casi 300 niños en edad preescolar, dependemos de un gran grupo de padres y personal voluntario.

Aquí está el enlace al formulario de inscripción del Comité del Carnaval Spark!https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfe8Uz7LCe-3XFtW1igbzpUVxJGjoO_wcADcdHDvYtQclwpFw/viewform?usp=header

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Recaudación de fondos Butter Braid con la PTO

La organización de padres y maestros Spark! patrocina nuestra recaudación de fondos anual Butter Braids, que se llevará a cabo del 9 al 25 de marzo de 2026. Los paquetes de recaudación de fondos y más información se publicarán en las carpetas de los viernes de la PTO con los detalles y las fechas límite. Un porcentaje de cada Butter Braid vendido se destina directamente a nuestra escuela para apoyar la visión, la misión, los valores y los objetivos de Spark! Discovery . Su participación marca una verdadera diferencia. LA RECOGIDA DE LOS BUTTER BRAIDS EN LA ESCUELA SERÁ EL JUEVES 2 DE ABRIL DE 2026 EN LA CAFETERÍA. ¡Gracias por participar y ayudar a que nuestra comunidad Spark! prospere!

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Día de fotos de primavera de Van Gogh: retratos y fotos de clase

¡El día de las fotos de primavera es el miércoles 25 de marzo de 2026! Busque el folleto en las carpetas de los viernes de sus hijos.

Las familias tendrán la oportunidad de encargar tanto retratos individuales de primavera como fotos de grupo de clase. Las pruebas de las fotos se enviarán a casa aproximadamente dos semanas después del día de la sesión fotográfica. Todos los pedidos se realizan online después de tomar las fotos, y estas se enviarán directamente a su domicilio para mayor comodidad. La información se publicó en las carpetas del viernes pasado.

Para obtener los mejores resultados, recomendamos vestir a su hijo con colores lisos, ya que suelen quedar muy bien en las fotografías. Los fotógrafos también sugieren evitar logotipos grandes y estampados recargados para garantizar que la sonrisa de su hijo sea el verdadero protagonista de la foto. ¡Estamos deseando capturar estos recuerdos tan especiales!

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Fechas importantes: 9-13 de marzo de 2026

• 7 CARACTERÍSTICAS DESTACADAS: Honestidad
• Enfoque semanal de FUNDACIONES para PK: y, x
• Las grandes ideas de las matemáticas tempranas para marzo: análisis de datos
• STEM con estos profesores/clases y temas:

Lunes, 9 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
• Apoyo para el comportamiento positivo y la intervención – 23 de febrero – 12 de marzo, la recompensa es el 3-13-26.
• Por favor, devuelva la carpeta del viernes de su hijo.
• Recaudación de fondos de Butter Braids PTO
• 8:45 – 9:30 a. m. – Recorrido por la escuela
• Familias que se mudan juntas con Mimi: es necesario inscribirse previamente, en la cafetería, de 4:30 p. m. a 5:15 p. m.
• Semana del Espíritu - Lunes del Bigote

Martes, 10 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
  La Sra. Amanda, nuestra consejera escolar, está en Spark.
• Apoyo para el comportamiento positivo y la intervención – 23 de febrero – 12 de marzo, la recompensa es el 3-13-26.
• Recaudación de fondos de Butter Braids PTO
• Día de biblioteca para algunos alumnos: ¡que devuelvan sus libros!
• Semana del espíritu escolar: día del equipo deportivo favorito

Miércoles, 11 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
• Apoyo para el comportamiento positivo y la intervención – 23 de febrero – 12 de marzo, la recompensa es el 3-13-26.
• Recaudación de fondos de Butter Braids PTO
• Día de biblioteca para algunos alumnos: ¡que devuelvan sus libros!
• Semana del espíritu escolar: Día de los calcetines locos

Jueves, 12 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
• La Sra. Amanda, nuestra consejera escolar, está en Spark.
• Apoyo para el comportamiento positivo y la intervención – 23 de febrero – 12 de marzo, la recompensa es el 3-13-26.
• Recaudación de fondos de Butter Braids PTO
• Día de biblioteca para algunos alumnos: ¡que devuelvan sus libros!

• Reunión de la PTO: de 6:00 a 7:30 p. m., en el gimnasio y la cafetería; se ofrece servicio de guardería.
• Día del Espíritu - Día Verde

Viernes, 13 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
• La Sra. Amanda, nuestra consejera escolar, está en Spark.
• Las carpetas del viernes se envían a casa.
• La recompensa por el apoyo al comportamiento positivo y la intervención es el 3-13-26. ¡Es una ELECCIÓN DEL ESTUDIANTE! ¡Pida más información a su hijo o al profesor!
• Recaudación de fondos de Butter Braids PTO
• Día del Espíritu: Viernes de teñido anudado

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Vacaciones de primavera: del 16 al 20 de marzo de 2026

• Sin guardería ni cuidado infantil:disfruta de tu tiempo con la familia y los amigos.

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Fechas importantes 23-27 de marzo de 2026

• 7 CARACTERÍSTICAS DESTACADAS: Honestidad
• Enfoque semanal de FUNDACIONES para PK: z y q
• Las grandes ideas de las matemáticas tempranas para marzo: análisis de datos
• STEM para todos los profesores: Danza/Fitness: 2 semanas

Lunes, 23 de marzo

• La escuela vuelve a empezar después de las vacaciones de primavera.
• Por favor, devuelva la carpeta del viernes de su hijo.
• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
• Recaudación de fondos de Butter Braids PTO

• Día de biblioteca para algunos alumnos: ¡que devuelvan sus libros!

Martes, 24 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD Recaudación de fondos de Butter Braids PTO

• Día de biblioteca para algunos alumnos: ¡que devuelvan sus libros!

Miércoles, 25 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
• Recaudación de fondos de Butter Braids PTO
• Fotos grupales e individuales de primavera con Van Gogh Photography

Jueves, 26 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
• Recaudación de fondos de Butter Braids PTO

• Día de biblioteca para algunos alumnos: ¡que devuelvan sus libros!
• Noche de juegos en familia con la Sra. Tori: en la cafetería, de 4:30 a 5:30 p. m.
• Reunión de la PTO: gimnasio y cafetería reservados de 6:00 a 7:30 p. m.; servicio de guardería disponible. Únase a nosotros para hablar sobre el CARNAVAL.

Viernes, 27 de marzo

• Rasgo de comportamiento positivo del mes: HONESTIDAD
• Las carpetas del viernes se llevan a casa.
• Recaudación de fondos de la PTO: de 4 a 8 p. m. en Qdoba (119 e I-25).

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Secretaria/Asistente

La asistencia regular es esencial para el éxito de los estudiantes. Asistir todos los días ayuda a los estudiantes a mantenerse al día académica y socialmente. Si su hijo va a faltar a clase, por favor avise a Amy Yanez al 720-652-7906 o a[email protected].

Información sobre la inscripción

Si aún no ha completado la inscripción de su hijo para elaño escolar 2026-2027, hágalo lo antes posible. Las familias interesadas en el preescolar pueden inscribirse a través de la página de inscripción al preescolar de las escuelas del valle de St. Vrain:Página de inscripción al preescolar 2026-2027 de las escuelas del valle de St. Vrain
https://www.svvsd.org/departments/early-childhood/preschool/2026-2027-preschool-registration/

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Libros de la biblioteca: devuélvalos a tiempo.

Por favor, recuerde a los alumnos que devuelvan los libros de la biblioteca antes de la fecha límite. La devolución puntual permite que todos los alumnos puedan disfrutar de los recursos de nuestra biblioteca. Si se ha perdido o dañado un libro de la biblioteca, póngase en contacto conJennifer Nusbaumen [email protected] o conAmy Yanezen [email protected] para obtener ayuda.

Tenga en cuenta que las tarifas por libros perdidos o dañados se calculan y deben pagarse al final de cada mes. Los cargos se cargarán en Infinite Campus para su pago.

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Empleada de Salud

Recordatorio sobre las pautas en caso de enfermedad:Para ayudar a mantener la salud de todos nuestros alumnos y personal, nuestro centro preescolar sigue las pautas del Departamento de Salud Pública y Medio Ambiente de Colorado (CDPHE) tituladas«¿Cuándo está demasiado enfermo?». Estas pautas ayudan a determinar cuándo un niño debe quedarse en casa y no asistir al colegio debido a una enfermedad, como fiebre, vómitos, diarrea u otros síntomas contagiosos. Agradecemos la colaboración de las familias en el control de la salud de los niños y en mantenerlos en casa cuando no se sienten bien, para que podamos mantener un entorno de aprendizaje seguro y saludable para todos. Si tiene alguna pregunta sobre estas directrices, póngase en contacto con nuestra responsable de salud, Amanda Rivera. [email protected]

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Supervisor/a del campus

Fomentar el comportamiento positivo en casa

En preescolar, dedicamos mucho tiempo a ayudar a los niños a aprender a compartir, turnarse, expresar sus sentimientos y resolver problemas de forma pacífica. ¡Usted puede apoyar este aprendizaje en casa con unas sencillas estrategias que marcan una gran diferencia!

1. Cree rutinas predecibles
Los niños se sienten más seguros cuando saben qué esperar. Intente mantener horarios regulares para las comidas, el juego y la hora de acostarse. Avisar con 5 minutos de antelación antes de los cambios («¡Cinco minutos más y luego hay que recoger!») puede ayudar a evitar la frustración.

2. Utilice expectativas claras y sencillas
Exprese las normas de forma positiva, por ejemplo, «Camina despacio dentro de casa» en lugar de «No corras». Las instrucciones deben ser breves y específicas para que su hijo sepa exactamente lo que tiene que hacer.

3. Observe y elogie el comportamiento positivo
Los niños prosperan con la atención. ¡Observe cuando se comportan bien! Los elogios específicos, como «Me encanta cómo compartiste tus juguetes con tu hermana», refuerzan el comportamiento que desea ver nuevamente.

4. Enseñe los sentimientos y la resolución de problemas
Ayude a su hijo a nombrar sus emociones: «Pareces frustrado». Fomente soluciones sencillas como turnarse, pedir ayuda o usar palabras en lugar de las manos.

5. Mantén la calma y sé coherente
Cuando se produzcan comportamientos desafiantes, responde con calma y coherencia. Las consecuencias claras y predecibles ayudan a los niños a comprender los límites, al tiempo que se sienten seguros y apoyados.

La colaboración entre el hogar y la escuela crea coherencia para su hijo. ¡Gracias por colaborar con nosotros para ayudar a su hijo en edad preescolar a crecer social y emocionalmente!

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SVVSD BÚSQUEDA DE NIÑOS E INTERVENCIÓN TEMPRANA:

Cada distrito debe contar con un proceso de detección de niños para informar al público e identificar a los niños de entre 3 y 21 años que puedan ser elegibles para recibir servicios de educación especial. El Equipo de Evaluación de Detección de Niños del Distrito es un equipo a nivel distrital que proporciona exámenes y evaluaciones de calidad centrados en los niños de entre 3 y 5 años y apoya a los equipos a nivel de centro para los alumnos de los grados K-12. Las derivaciones para evaluación provienen de diversas fuentes, entre ellas: familias, agencias comunitarias, guarderías, centros preescolares, proveedores de servicios médicos y personal escolar. El distrito escolar de residencia de cualquier niño de entre 3 y 21 años debe identificar a los estudiantes que puedan tener una discapacidad educativa, tal como se define en la Ley de Educación para Personas con Discapacidades. Para obtener más información sobre el proceso de identificación de niños, visite los siguientes enlaces:

• Intervención temprana en Colorado: desde el nacimiento hasta los 2 años
• Child Find – Preescolar (edades de 3 a 5 años)

Si tiene alguna pregunta adicional o desea programar una evaluación, comuníquese con Jodie, en la oficina de Child Find del SVVSD, al 303-772-6649.

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